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(2分)诺贝尔医学奖的获得者﹣﹣屠呦呦为我们树立了很好的榜样,激励我们不要半途而废,而是要坚持追求梦想.(set) .
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高三下学期英语《》真题及答案
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我国科学家屠呦呦提取了中药成分用于抗疟疾因而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖
青霉素
氯喹
青蒿素
胰岛素
下列对中国女药物学家屠呦呦的描述中正确的是
20XX 年她获得“诺贝尔生理学或医学奖”
她是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国本土女科学家
她获诺贝尔奖是为了表彰她对疟疾治疗所做的贡献
她的突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素
她是抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的发现者
屠呦呦所获得诺贝尔生理学或医学奖由下述哪个机构颁发
斯德哥尔摩瑞典科学院颁发
斯德哥尔摩卡罗琳医学院颁发
诺贝尔基金会颁发
瑞典议会颁发
2015年10月5日瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家
李时珍
孙思邈
屠呦呦
扁鹊
2015年中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖这是我们中国人的骄傲.在我国古代也有一项世界医学
春秋战国之际
秦朝
汉朝
明朝
2015年10月中国女药物学家获得了诺贝尔生理学 或医学奖
屠呦呦
莫言
高坤
钱永健
在中国药学家屠呦呦获诺贝尔生物学或医学奖后小明同学在百度搜索引擎中输入屠呦呦后百度为他找到相关结果约
2015年10月5日中国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出
我国科学家屠呦呦提取了中药成分用于抗疟疾因而获得了2015 年诺贝尔生理学或医学奖
青霉素
氯喹
青蒿素
胰岛素
年10月5日诺贝尔生理学或医学奖获奖名单揭晓来自中国的女药学家屠呦呦获奖以表彰她对疟疾治疗所做的贡献
价值观对人生道路的选择具有决定作用
人既是价值的创造者又是价值的享受者
要在个人的自我奋斗中实现人生价值
掌握专业技能是实现人生价值的前提
读下面的消息回答问题北京时间10月5日17时30分瑞典卡罗琳医学院宣布2015年诺贝尔生理学或医学奖
2015年 中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖这是我们中国人的骄傲在我国古代 也有一项世界医
春秋战国时期
秦朝
汉朝
明朝
中国科学家屠呦呦因开创性地运用萃取的原理从中草药中分离出青蒿素并应用于疟疾治疗获得今年的诺贝尔医学奖
长颈漏斗
分液漏斗
圆底烧瓶
蒸馏烧瓶
中国科学家屠呦呦因开创性地运用萃取的基本原理从中草药中分离出青蒿素并应用于疟疾治疗获得今年的诺贝尔医
长颈漏斗
分液漏斗
圆底烧瓶
蒸馏烧瓶
中国女药学家屠呦呦在2015年获得了诺贝尔医学奖是所有中国人值得骄傲的一件事请根据以下提示介绍屠呦呦
17.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章2015年的国庆期间当国人们沉浸在国庆长假的喜
下列对中国女药物学家屠呦呦的描述中正确的是
2011年她获得“诺贝尔生理学或医学奖”
她是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国本土女科学家
她获诺贝尔奖是为了表彰她对疟疾治疗所做的贡献
她的突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素
她是抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的发现者
出生于浙江省宁波市的中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.浙江省的行政中心是
南京
太原
上海
杭州
2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦受中医药典籍启发采用乙醚低温提取青蒿有效成分获得对鼠疟猴疟
人可以认识和利用规律
人的理性为自然界立法
运动是物质的存在方式
物质的唯一特性是客观实在性
2015年10月宁波籍科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖她成为首获科学类诺贝尔奖的中国本土科学家她
青蒿素
青霉素
虾青素
维生素
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计算﹣12019+﹣﹣2+|﹣2|+3tan30°.
如图是由6个完全相同的小正方体组成的立体图形它的左视图是
一个等腰三角形的底边长是6腰长是一元二次方程x2﹣8x+15=0的一根则此三角形的周长是
如图在Rt△AOB中OA=OB=4.⊙O的半径为2点P是AB边上的动点过点P作⊙O的一条切线PQ点Q为切点则线段PQ长的最小值为.
﹣的相反数是
如图1在正方形ABCD中AE平分∠CAB交BC于点E过点C作CF⊥AE交AE的延长线于点G交AB的延长线于点F. 1求证BE=BF 2如图2连接BGBD求证BG平分∠DBF 3如图3连接DG交AC于点M求的值.
九章算术第七卷“盈不足”中记载“今有共买物人出八盈三人出七不足四.问人数物价各几何”译为“今有人合伙购物每人出8钱会多3钱每人出7钱又差4钱.问人数物价各多少”根据所学知识计算出人数物价分别是
分解因式3a3﹣6a2+3a=.
如图点ABC在同一直线上且AB=AC点DE分别是ABBC的中点分别以ABDEBC为边在AC同侧作三个正方形得到三个平行四边形阴影部分的面积分别记作S1S2S3若S1=则S2+S3=.
如图在矩形ABCD中AB=6BC=8过对角线交点O作EF⊥AC交AD于点E交BC于点F则DE的长是
下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
如图在△ABC中AD平分∠BAC交BC于点D∠B=30°∠ADC=70°则∠C的度数是
若+=2则分式的值为.
某中学举行钢笔书法大赛对各年级同学的获奖情况进行了统计并绘制了如下两幅不完整的统计图. 请结合图中相关信息解答下列问题 1扇形统计图中三等奖所在扇形的圆心角的度数是度 2请将条形统计图补全 3获得一等奖的同学中有来自七年级有来自九年级其他同学均来自八年级.现准备从获得一等奖的同学中任选2人参加市级钢笔书法大赛请通过列表或画树状图的方法求所选出的2人中既有八年级同学又有九年级同学的概率.
计算﹣﹣2﹣4﹣0+6sin45°﹣.
AB与⊙O相切于点A直线l与⊙O相离OB⊥l于点B且OB=5OB与⊙O交于点PAP的延长线交直线l于点C. 1求证AB=BC 2若⊙O的半径为3求线段AP的长 3若在⊙O上存在点G使△GBC是以BC为底边的等腰三角形求⊙O的半径r的取值范围.
下列几何体中主视图为三角形的是
如图一次函数y=mx+nm≠0的图象与反比例函数y=k≠0的图象交于第二四象限内的点Aa4和点B8b.过点A作x轴的垂线垂足为点C△AOC的面积为4. 1分别求出a和b的值 2结合图象直接写出mx+n<的解集 3在x轴上取点P使PA﹣PB取得最大值时求出点P的坐标.
已知关于xy的方程组的解满足x+y=5则k的值为.
“大千故里文化内江”我市某中学为传承大千艺术精神征集学生书画作品.王老师从全校20个班中随机抽取了ABCD4个班对征集作品进行了数量分析统计绘制了如下两幅不完整的统计图. 1王老师采取的调查方式是填“普查”或“抽样调査”王老师所调查的4个班共征集到作品件并补全条形统计图 2在扇形统计图中表示C班的扇形周心角的度数为 3如果全校参展作品中有4件获得一等奖其中有1名作者是男生3名作者是女生.现要从获得一等奖的作者中随机抽取两人去参加学校的总结表彰座谈会求恰好抽中一男一女的概率.要求用树状图或列表法写出分析过程
下列四个数中是负数的是
如图一束光线从点A44出发经y轴上的点C反射后经过点B10则点C的坐标是
在函数y=+中自变量x的取值范围是
分解因式xy2﹣2xy+x=.
如图直线a∥b点B在a上且AB⊥BC.若∠1=35°那么∠2等于
化简a﹣÷的结果是
如图在四边形ABCD中AB∥DC点E是CD的中点AE=BE.求证∠D=∠C.
如图在菱形ABCD中sinB=点EF分别在边ADBC上将四边形AEFB沿EF翻折使AB的对应线段MN经过顶点C当MN⊥BC时的值是.
小强同学从﹣101234这六个数中任选一个数满足不等式x+1<2的概率是
若关于x的不等式组恰有三个整数解则a的取值范围是
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