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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（　　）

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道而弗牵强而弗抑开而弗达体现的教学原则是

启发性原则循序渐进原则因材施教原则可接受原则

道而弗牵强而弗抑开而弗达体现了教学的循序渐进原则

学记中提出的道而弗牵强而弗抑开而弗达的观点体现了__________原则

学记上说道而弗牵强而弗抑开而弗达这句话体现了

循序渐进的教学原则启发性教学原则因材施教的教学原则巩固性教学原则

道而弗牵强而弗抑开而弗达体现了教学的原则

巩固性循序渐进启发性育人性

道而弗牵强而弗抑开而弗达体现了教学原则的要求

直观性循序渐进启发性因材施教

学记提出道而弗牵强而弗抑开而弗达体现的教学原则是循序渐进原则

学记提出道而弗牵强而弗抑开而弗达体现的教学原则是

直观性原则循序渐进原则启发性原则可接受性原则

学记中提出的道而弗牵强而弗抑开而弗达体现了教学的

直观性原则巩固性原则启发性原则循序渐进原则

道而弗牵强而弗抑开而弗达所体现的教学原则是

直观性原则启发性原则因施教原则巩固性原则

道而弗牵强而弗抑开而弗达体现的教学原则是

启发性原则循序渐进原则因材施教原则可接受原则

道而弗牵强而弗抑开而弗达体现了教学的原则

道而弗牵强而弗抑开而弗达体现的是教学的原则

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