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A﹣E是教案备课库常见的五种不同类别的物质,已知B为铁锈的主要成分,D是一种盐,其水溶液显碱性.它们相互之间的关系如图所示(图中“﹣﹣”表示两端物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系)下列说法正确的...
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教案备课库《2016年山西省百校联考中考化学三模试卷》真题及答案
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已知A.B.C.D.E是常见的不同类别的五种物质D是一种红色固体B→D的反应过程较为复杂D→B的反应
A﹣E为教案备课库常见的物质其中ABC为同一类别的化合物DEF为另一同类别的化合物且D为蓝色沉淀A﹣
ABCDE为教案备课库常见五种不同类别的物质它们之间的关系如图所示部分物质和反应条件已略去.ABC均
ABCDE为教案备课库常见五种不同类别的物质它们之间的关系如图所示部分物质和反应条件已略去.ABC均
A﹣E是教案备课库常见的五种不同类别的物质它们的转化关系如图所示部分物质和反应条件已经省略.A是目前
食盐和纯碱是家庭厨房中常见的物品.请分别选用酸碱盐三种不同类别的物质做试剂区别这两种物质用三个化学方
ABCD是教案备课库常见的不同类别的物质它们之间的反应或转化关系如图所示部分物质和反应条件已略去.→
已知ABCDE是教案备课库中常见的不同类别的物质.它们之间的关系如图所示→表示物质间的转化关系﹣表示
已知A.B.C.D.E.为中常见的五种不同类别的物质其中A.为年产量最高的金属单质各种物质间的反应和
ABCDE分别代表教案备课库常见的五种物质且ABCD为四种不同类别的化合物教案备课库中常见的化合物类别
如图中A.B.C.D.E.F是常见的物质且A.B.C.D.E是五种不同类别的物质已知B是世界上产量最
A.~E.为常见的物质其中A.B.C.为同一类别的化合物D.E.F.为另一同类别的化合物且D.为蓝色
A~E是教案备课库常见的五种不同类别的物质它们的转化关系如图部分物质和反应条件略去.A是目前世界年产
如图所示是初中阶段常见几种物质间的全部转化关系请按要求回答下列问题1若B.为水C.E.均为无色溶液则
图中A.B.C.D.E.F.G.是常见的物质其中A.为单质B.为氧化物C.是大理石的主要成分C.和F
图中A.B.C.D.E.F.G.是常见的物质其中A.为单质B.为氧化物C.是大理石的主要成分C.和F
如图中ABCDEF是教案备课库中常见的物质且ABCDE是五种不同类别的物质已知A由两种元素组成B是生
已知ABCDE是教案备课库中常见的不同类别的物质.它们之间的关系如图所示→表示物质间的转化关系﹣表示
A.B.C.D.E.为常见五种不同类别的物质它们之间的关系如图所示部分物质和反应条件已略去.A.B.
已知A.B.C.D.E.为中常见的五种不同类别的物质其中A.为年产量最高的金属单质各种物质间的反应和
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图中有关声和电磁波的应用分析正确的是
十堰市通信公司为客户推出了3G业务通过3G网络可提供无线视频电话无线上网等多项服务这些服务是通过选填“超声波”“次声波”或“电磁波”来传递信号的这种波在真空中的传播速度约为km/s.
如图所示为电话机原理图当人对着话筒说话时如果滑动变阻器的滑片向右移动则听筒电磁铁磁性将选填“变强”“变弱”或“不变”通过导体AB的电流方向为选填“A到B”或“B到A”.
2013年12月6日“嫦娥三号”顺利进入预定轨道在18时00分20秒这一时刻控制中心接收到“嫦娥三号”发出的信号.“嫦娥三号”发出信号的时刻用莫尔斯电码表示其代码为 “”.莫尔斯电码与数字的关系如表所示.“嫦娥三号”发出信号的时刻为此时距离控制中心km.电磁波的传播速度为3×108m/s 数字 莫尔斯密码 数字 莫尔斯密码 0 ﹣﹣﹣﹣﹣ 5 … 1 •﹣﹣﹣﹣ 6 ﹣… 2 ••﹣﹣﹣ 7 ﹣﹣… 3 …﹣﹣ 8 ﹣﹣﹣•• 4 …﹣ 9 ﹣﹣﹣﹣•
如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验想让电磁铁吸引更多的大头针可行的做法是
如图所示为一种人们设想中的永动机它通过高处的水流冲击叶片叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处从而循环工作这种永动机选填“能够”或“不能够”永远工作下去.
“五一”期间爸爸开车和小华从济南到德州的中国太阳谷旅游为了准确到达目的地路上爸爸打开了GPS全球定位仪如图甲所示在中国太阳谷如图乙所示小华亲身感受到了太阳能的广泛应用关于GPS全球定位仪和太阳能下列说法正确的是
电磁波是一个大家族红外线可见光紫外线X射线γ射线等都是家族中的成员.其中用来检测金属中是否有缺陷的是家用电器的遥控器发出的“光”是.
现代社会发展的三大支柱能源信息和材料下列说法正确的是
当地时间2013年2月15日俄罗斯车里雅宾斯克州一场陨石雨导致几千座房屋受损数百人受伤.科学家迅速赶往现场.希望能通过这次对”外星袭击事件”做出科学的解释与评估. 1其实陨石与地面的石头是相似的但为什么地面的石头不会发光而天上的陨星却发出耀眼的光芒呢原来陨石在大气层中高速运动时与空气摩擦导致陨石的温度迅速升高至3000℃左右而发白光.该现象中陨石的能转化为能. 2为了弄清楚陨石的物质成分有必要对陨石的物质属性做出描述和分析.比如颜色气味硬度弹性熔点等.除开前述几种请在后面的空格处再填写两种能反映物质属性概念或名词. 3科学家分析此次陨石雨是由一块重约30吨近似正方体边长约2米的小行星以每秒15千米的速度闯入大气层所造成的则该行星的质量是该行星闯入大气层的速度约km/h组成该行星物质的密度约是kg/m3.
为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”小明用电池电压一定滑动变阻器数量较多的大头针铁钉以及较长导线为主要器材进行如图所示的简易实验. 1他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱下面的实验也用这种方法的是. A认识电压时我们可以用水压来类比 B用光线来描述光通过的路径 C把敲响的音叉接触水面看有没有溅起水花来判断音叉有没有振动 D用斜面小车研究阻力对物体运动的影响 2连接好电路使变阻器连入电路的阻值较大闭合开关观察到如图甲所示的情景接着移动变阻器滑片使其连入电路的阻值变小观察到图乙所示的情景比较图甲和乙可知图中的电流较小从而发现通过电磁铁的电流越选填“大”或“小”磁性越强.
随着我国科技的飞速发展月球车“玉兔号”已成功登陆月球.月球车是通过与地面联系的月球车靠太阳能电池提供电能太阳能是选填“可再生”或“不可再生”能源月球车上装有高清摄像装置它的镜头相当于镜.
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中小明制成简易电磁铁甲乙并设计了如图所示的电路. 1当滑动变阻器滑片向左移动时电磁铁甲乙吸引大头针的个数填“增加”或“减少”说明电流越电磁铁磁性越强. 2根据图示的情境可知填“甲”或“乙”的磁性强说明电流一定时电磁铁磁性越强. 3根据右手螺旋定则可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的极. 4电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是.
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钓鱼岛自古就是中国领土.日本当局罔顾历史欲霸占我钓鱼岛是因为钓鱼岛周围蕴藏着丰富的渔业资源和油气资源石油天然气等.其中石油和天然气属于选填“可再生”和“不可再生”能源.
如图是某住宅楼顶安装的太阳能热水器太阳能是填“可再生”或“不可再生”能源楼房的窗户都使用新型的真空塑钢窗能更好的在减弱噪声.
在我国西藏高原有一个羊八井地热区地热电厂担负着拉萨市一部分电力供应.工作流程如图所示经过地下井→汽轮机→发电机其能量转化过程是将内能转化为能再转化为能.
要将“玉兔号”月球车探测到的信息传回地球必须依靠
2014年3月8日马来西亚航空公司的MH370航班失去联系在失联前与地面指挥系统是通过传送信息的2014年4月14日蓝鳍金枪鱼自主水下航行器开始水下搜索MH370航班蓝鳍金枪鱼自主水下航行器是通过填超声波或次声波获得水下信息的.
“可燃冰”是天然气和水在低温__下形成的固态物质因外形酷似冰块却能燃烧而得名它是一种燃烧值高清洁无污染的新型能源.下列关于“可燃冰”说法正确的是
如图所示是某学校为学生配备的智能学生证.智能学生证除了记录学生个人信息资料外还具有定位判断学生“在校”或“离校”及紧急呼救等功能.智能学生证实现定位或呼救功能时主要是利用
中华牌月球车将登陆月球并实施无人探测计划.当月球上为白天时月球车上的太阳仪可以自由旋转寻找太阳的位置.然后将填可再生或不可再生的能转化为电能当月球上为黑夜时月球车必须用核能来保温.核能是次能源未来人们可利用月球土壤中丰富的氦-3与氘核结合成新的原子核通过核填聚变或裂变释放的巨大能量作为人类未来的能源.
波浪蕴含着巨大的能量如果将波浪具有的能量充分利用将会节省大量的煤炭石油等资源.波浪具有能量它属于填可再生或不可再生能源.波浪发电装置如图它将波浪具有的能转化成电能.
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2013年6月11日“神十”载人飞船发射成功6月13日天宫一号与“神十”对接成功中国航天员再次进驻天宫三位航天员在天宫中生活工作的信息通过传回地球电视转播时即便不看电视画面我们也能分辨是哪个航天员的声音因为不同的人发出的声音的选填“音色”或”响度“不同.天宫一号使用的电能与太阳能电池提供太阳能属于选填“可”或“不可”再生能源.
能量的转换是自然界普遍的现象.下列关于能量转换的分析不正确的是
电能属于次能源如图是小明家中的电能表.现在小明要用它测量一只灯泡的实际功率.小明关掉其它用电器只有该灯泡工作电能表的转盘10min转过30转这段时间灯泡消耗的电能是kW•h.灯泡的实际功率是W.
如图是小明利用两个相同的大铁钉制成电磁铁并对电磁铁进行实验探究.由图可知电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性选填“强”或“弱”电磁铁A的N极是它的选填“上”或“下”端.
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