社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。（河南新乡）（）

查看本题答案

包含此试题的试卷

社会物质发展水平社会生产方式社会关系状况综合考虑社会物质发展水平，社会生产方式与社会关系状况，以及人的发展水平

文化传统的制约马克思主义关于人的全面发展理论的制约社会生产方式的制约外国教育目的的制约

社会生产力和科学技术发展水平一定的社会经济和政治制度哲学观念、人性假设和理想人格社会历史发展的进程

文化传统的制约马克思主义关于人的全面发展理论的制约社会生产方式的制约外国教育目的的影响

社会生活方式和人的身心结构社会文化历史和个人家庭背景社会生产方式和人自身发展需要社会哲学思潮和个人自身发展需要

社会关系现实和发展的需要社会生产发展的需要科学技术发展的需要人的身心发展的特点人的需要

科技发展社会生产力政治经济制度受教育肴身心发展的客观规律

与社会生产方式的发展进程完全一致与社会生产方式的发展进程大体一致超前于社会生产方式的发展进程滞后于社会生产方式的发展进程

社会关系的现实和发展的需要社会生产发展的需要科学技术发展的需要人的身心发展的特点人的需要

自然界的客观性社会生产力的客观性社会生产关系的客观性物质资料生产方式的客观性

社会历史发展的进程社会生产力受教育者身心发展的客观规律政治经济制度

文化传统的制约马克思主义关于人的全面发展理论的制约社会生产方式的制约外国教育目的的影响