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阅读下列材料,运用课堂纪律管理的有关理论进行分析。 对于新教师,一件有趣的事情是,我自以为了解了课堂,毕竞已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在课堂上,我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我痛...

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具有规范课堂行为、维持课堂秩序、培育良好行为、促进课堂学习的功能  没有适宜的课堂规则,就没有良好的课堂秩序  班主任必须对课堂规则、纪律加以关注  只要保证课堂纪律,就能促进学生学习的有校与成功  
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