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教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,是教学的主要媒体。它包括()。

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教学内容  学生的认知特点  教学目标  教学活动  教材分析  
应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程  在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性  在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识  在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机  
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体  学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境  学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境  学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境  
教师与教材的关系  教师与教学环境的关系  学生与教材的关系  教师与学生的关系  
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