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少年儿童行为学教育 少年儿童心理健康教育 少年儿童组织与思想意识教育 少年儿童思想理论教育
要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境 少先队活动要给孩子们快乐,让孩子们有兴趣、能喜爱,在快乐中培养良好的行为规范 少先队教育要解孩子们疑惑,让孩子能懂、能理解,在解惑中认识人生和世界 要时时处处给孩子做榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子
维护少年儿童的正当权益,保护队员的身心健康发展 团结教育少年儿童,培养“五爱”精神 引导队员努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力 引导队员争当“四好少年”
父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象 父母必须正视少年儿童独立自主的需求 逆反期是少年儿童面临的心理社会问题 父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾
维护少年儿童的正当权益,保护队员的身心健康发展 团结教育少年儿童,培养“五爱”精神 引导队员努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力
收集和提供适合少年儿童读者的文献; 根据少年儿童的年龄和文化程度,注意根据其兴趣、爱好和愿望,开展灵活多样的服务; 重视对少年儿童进行阅读指导,培养利用图书馆自学和进行终身学习的能力; 以上都是
维护少年儿童的正当权益,保护队员的身心健康发展 团结教育少年儿童,培养“五爱”精神 引导队员努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力 维护少年儿童的正当权益
媒介为少年儿童全面提供社会生活知识 媒介成为指导少年儿童社会学习的老师 媒介满足少年儿童的交往需要 媒介满足少年儿童的娱乐愿望 媒介有利于儿童缓解不良情绪
维护少年儿童的正当权益,保护队员的身心健康发展 团结教育少年儿童,培养“五爱”精神 引导队员努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力 维护少年儿童的正当权益
传播似是而非的知识,导致少年儿童产生不正确的社会认知 过早地了解成人世界,使儿童价值观念扭曲 过多的暴力情节,容易引发少年儿童侵犯性行为 不健康的性信息的传播,容易使儿童产生畸形的性意识 过滥的广告宣传,形成对儿童消费的误导 互联网管理不善,少年儿童沉溺网络不能自拔
政治思想教育 社会公益 心理健康教育 思想品德教育
关心少年儿童 尊重少年儿童 了解少年儿童 服务少年儿童