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结构主义课程论的代表人物是()
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美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物
综合课程论
实用主义课程论
学科课程论
结构主义课程理论
形式主义文论和英美新批评是批评的主要代表的代表人物雅各布森关于语言的论述又极大的影响了法国人类学家的
美国结构主义语言学的代表人物是他的代表著作是语言论
后现代主义课程论的代表人物是______
重商主义分为早期和晚期早期以论为中心其代表人物是晚期以论为中心其代表人物是
提出实用主义课程论的主要代表人物是____________和____________
结构主义教育的主要代表人物是
罗杰斯
谢夫勒
布鲁纳
斯金纳
布鲁纳是学习观的代表人物
结构主义
建构主义
行为主义
要素主义
经验主义课程论的代表人物是
布拉梅尔德
杜威
多尔
奈勒
在课程理论流派中结构主义课程理论的代表人物是
布鲁纳
怀特海
斯金纳
克伯屈
结构主义课程论的代表人物是
杜威
布鲁纳
克伯屈
怀海特
欧洲结构主义语言学的代表人物是
韩礼德
索绪尔
乔姆斯基
布龙菲尔德
20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是
斯金纳
罗杰斯
布鲁纳
布卢姆
罗兰·巴尔特是流派的代表人物
俄国形式主义
英美新批评
结构主义文论
现象学美学
美国描写语言学派的代表人物是1933年出版了此书成为美国结构主义学派的纲领性著作
詹姆斯是学派的代表人物
结构主义
功能主义
行为主义
人本主义
结构主义的代表人物有
列维―斯特劳斯
罗兰·巴尔特
阿尔都塞
皮亚杰
下列关于学科中心课程论的说法中错误的是
学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论
要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯
永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育
结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
马尔库塞是的代表人物
结构主义
新批评
法兰克褔学派
芝加哥学派
结构主义语文学的代表人物是
迪卡尔
黑格尔
罗兰·巴特尔
萨特
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