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言语发展的先天成熟理论的代表人物是（）。

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言语发展的先天成熟理论的代表是

斯金纳的强化说班杜拉的模仿说乔姆斯基的转换生成说皮亚杰的认知说

言语发展理论的主要派别有

先天成熟理论后天学习理论文化历史发展理论环境和主体朴素作用理论

道德教育的认知发展理论的代表人物是

弗洛伊德柯尔伯格班杜拉杜威

简述教育学产生与发展的各个阶段及各阶段的代表人物代表著作

中国古代君主__理论经历了从战国形成到西汉发展成熟的主要阶段在这两个阶段发挥重要作用的代表人物分别是

韩非子、董仲舒　　荀子、孟子　　商鞅、孟子　　　荀子、董仲舒

道德发展理论的代表人物是

皮亚杰柯尔伯格麦克费尔班杜拉

儿童言语发展后天学习理论的代表人物有

斯金纳乔姆斯基班杜拉布鲁纳

独特的销售建议的代表人物为品牌形象理论代表人物为定位理论的提出者为

下面说法不正确的是__

明茨伯格是管理科学学派的代表人物。梅奥是社会系统学派的代表人物。西蒙是决策理论学派的代表人物。巴纳德是权变理论学派的代表人物。

明初书家可分两大类型一是沿袭元人书风的基础上继续发展的书家代表人物是一是宫廷书家代表人物是

下列不属于发展型理论的代表人物有

Super Krumboltz Roe Tiedeman

美国管理学家巴纳德C.I.Barnard是

渐进决策理论的代表人物组织决策理论的代表人物政策科学理论的代表人物公共选择理论的代表人物

试述教育学产生与发展的各个阶段及各阶段的代表人物代表著作

言语发展的先天成熟理论的代表人物是

斯金纳班杜拉皮亚杰乔姆斯基

精神分析学派的道德发展理论的代表人物是

弗洛伊德柯尔伯格班杜拉杜威

在现代教育发展过程中美国的实用主义教育理论创始人_________是主张儿童中心论的代表人物

科学理论发展的社会历史观的主要代表人物是美国著名的科学哲学家

言语发展的先天成熟理论的代表是

强化说社会学习说转换生成说认知说

历史上有哪些五次对中国绘画发展产生重大影响的理论及代表人物

中国古代身心发展动因内发论的代表人物是

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