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每一次团体活动都要花15分钟左右热身 每一次团体活动都要花5~10分钟进行结束活动 在主要的核心活动国,成员的活动时间要均匀 热身不足,团体难以起效;热身过度,本末倒置
限制病人参与团体活动 向病人家属解释病情 与病人交谈鼓励病人表达内心的感受 指导病人家属勿提供兴奋、刺激的信息 理解同情病人,保持情绪稳定
向患者家属解释病情 指导患者家属勿提供兴奋,刺激的消息 限制患者参与团体活动 与患者交谈,鼓励病人表达内心的感受 理解同情患者,保持情绪稳定
限制患者参与团体活动 向患者家属解释病情 与患者交谈,鼓励患者表达内心的感受 指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息 理解同情患者,保持情绪稳定
一对一的教学、情景教学活动、团体活动 特别活动时间、单元教学活动一对一的教学 特别活动时间、单元教学活动、团体活动 自由活动、个人活动、情景教学活动
特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
限制患者参与团体活动 向患者家属解释病情 与患者交谈,鼓励患者表达内心的感受 指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息 理解同情患者,保持情绪稳定
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动 特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动
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协助参加者发展个人潜能 最大限度地与咨询者进行接触 学习解决问题及克服情绪上的困难 团体提供尝试新行为的机会
特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动