下列对家庭社会工作者的陈述，最正确的是（）。

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社会工作者对服务对象的伦理责任社会工作者对同事的伦理责任社会下作者对家人的伦理责任社会工作者作为专业人员的伦理责任社会工作者对社会工作专业的伦理责任

社会工作者认同并遵循社会工作的价值准则社会工作者是从事社会福利服务的人员社会工作者是行政官僚社会工作者掌握一定的社会工作专业方法

精神病医生长于家庭治疗社会工作者较多遵从心理动力理论的理念和方法社会工作者长于心理测试社会工作者注重药物治疗社会工作者长于家庭治疗和社区康复

社会工作者对服务对象的伦理责任社会工作者对服务机构的伦理责任社会工作者对家庭的伦理责任社会工作者对全社会的伦理责任社会工作者作为专业人员的伦理责任

社会工作者春节期间探访低收入家庭社会工作者雨雪天为流浪乞讨人员发放衣物社会工作者深夜在网吧开展青少年外展服务社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组

社会工作者的行为和态度社会工作者对受助对象的道德责任社会工作者对同事的道德责任社会工作者对专业的道德责任社会工作者对家人的道德责任

社会工作者对家人的道德责任社会工作者对受助对象的道德责任社会工作者对同事的道德责任社会工作者对专业的道德责任

中国社会工作协会美国社会工作者协会英国社会工作者协会亚太地区社会工作者协会香港社会工作者协会

尊重是社会工作者对同事的伦理责任利益冲突是社会工作者对服务对象的伦理责任行政管理是社会工作者对服务机构的伦理责任实践能力是社会工作者对社会工作专业的伦理责任

家庭社会工作者都是社会工作专业人士担当的家庭社会工作已经形成了完整的认证制度从事家庭社会工作的人员集中在民政部门从事家庭社会工作的人员集中在妇联为促进家庭正常运转及发展提供社会福利和服务

仅指小组成员个人所具有的优良特征和品质仅指社会工作者所具有的优良特征和品质指社会工作者相对于小组成员所具有的优势指社会工作者和组员之间的关系特点是亲密的指社会工作者和组员之间的关系特点是亲而不密

家庭个别化原则家庭成员需求满足原则家庭处境化原则家庭成员增能原则

多元的复杂的简单的一致的

台湾社会工作者协会香港社会工作者协会中国社会工作者协会英国社会工作者协会美国社会工作者协会

整合性松散性非专业性不可预估性多样性

学校社会工作者最好兼职教学岗位，更好地发挥社会工作者的潜能学校社会工作者最好兼职教学岗位，有利于整合资源学校社会工作者最好兼职学校领导，能更全面地把握教学研究的动向学校社会工作者最好是专职的，以免身份重叠，工作内容划分不清学校社会工作者最好兼职行政工作，能更好地提高工作效率

社会工作者对服务对象的伦理责任社会工作者对服务机构的伦理责任社会工作者作为专业人员的伦理责任社会工作者对全社会的伦理责任社会工作者对家庭的伦理责任

社会工作者在春节期间探访低收入家庭社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组