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已知a.b.c分别是△ABC的内角A、B、C的对边,若c<bcosA,则△ABC的形状为( )
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高一下学期数学《》真题及答案
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已知△ABC的内角A.B.C.的对边分别为abc且acosC.+csinA.-b=0.Ⅰ求角A.的大
已知abc分别是△ABC三个内角A.B.C.的对边.1若△ABC面积为c=2A.=60º求ab的值2
已知△ABC的内角A.BC的对边分别为abc若cosA-C+cosB=1a=2c则角C.=.
已知abc分别是△ABC的内角A.B.C.的对边且sin2B.=2sinA.sinC.1若a=b求c
在△ABC中内角A.B.C.对边的边长分别是abc.已知c=2C.=.1若△ABC的面积等于求ab.
已知△ABC内角
B.C.的对边分别是
,则A.等于( ) A.45°
30°
45°或135°
30°或150°
已知A.B.C为△ABC的三个内角他们的对边分别为abc且.1求A2若求bc的值并求△ABC的面积.
在△ABC中已知abc分别为△ABC内角ABC的对边.若b=a且sinB.+cosB.=0则A=.
在△ABC中已知内角ABC的对边分别是abc.若sin2A.-sin2B.=sinB.sinC.c=
△ABC的内角A.B.C.的对边分别是abc若B.=2A.a=1b=则c=.
已知△ABC内角A.B.C.的对边分别是求C.
△ABC的内角A.B.C.的对边分别为abc已知2cosC.acosB.+bcosA.=c.1求C.
△ABC的内角A.B.C.的对边分别为abc已知a=bcosC+csinB.1求B2若b=2求△AB
在△ABC中内角A.B.C.的对边分别是abc若a2-b2=bcsinC.=2sinB.则A.角大小
已知abc分别是△ABC的内角A.B.C.的对边sin2B.=2sinAsinC.1若a=b求cos
已知abc分别是△ABC三个内角A.B.C.的对边.1若△ABC面积为c=2A.=60º求ab的值2
△ABC的内角ABC的对边分别是abc已知求B的度数
在△ABC中三个内角A.B.C的对边分别为abc若a1+cosC+c1+cosA=3b1求证abc成
△ABC在内角A.B.C.的对边分别为abc已知a=bcosC+csinBⅠ求B.Ⅱ若b=2求△AB
在△ABC中abc分别是角A.B.C的对边且1求角B的大小2若求△ABC的面积.
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解不等式组并写出它的所有整数解.
4的算术平方根是
如图一次函数y=-x十b的图象与反比例函数y=x<0的图象交于点A-3m与x轴交于点B-20. 1求一次函数和反比例函数的表达式 2若直线y=3与直线AB交于点C与双曲线交于点D求CD的长.
为了了解2018年北京市乘坐地铁的每个人的月均花费情况相关部门随机调查了1000人乘坐地铁的月均花费单位元绘制了如下频数分布直方图根据图中信息下面3个推断中合理的是 ①小明乘坐地铁的月均花费是75元那么在所调查的1000人中至少有一半以上的人月均花费超过小明 ②估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是60﹣120元 ③如果规定消费达到一定数额可以享受折扣优惠并且享受折扣优惠的人数控制在20%左右那么乘坐地铁的月均花费达到120元的人可享受折扣.
若一个正多边形的一个内角是150°则它的边数是 A.6 B.10 C.12 D.16
如图在平面直角坐标系中Rt△ABC的三个顶点的坐标分别为A11B43C41如果将Rt△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°得到Rt△A′B′C′那么点A的对应点A'的坐标是
如图抛物线y=ax2+bx+c经过点30且对称轴为直线x=1.有四个结论①ac>0②b2-4ac=0③a-b+c=0④若m>n>0则x=1-m时的函数值小于x=1+n时的函数值.其中正确的结论是
一元一次不等式-3x-1>2的解集在数轴上表示为
下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是
实数ab在数轴上的对应点的位置如图所示则正确的结论是
化简求值其中a=2.
分解因式xy2-4x=.
如图在菱形ABCD中点E是AD的中点对角线ACBD交于点F若菱形ABCD的周长是24则EF=.
2018年10月24日连接香港珠海和澳门的港珠澳大桥正式通车港珠澳大桥全长55000米55000用科学记数法表示为
下列图形中∠2>∠1的是
某校九年级共有400名学生男女生人数大致相同调查小组为调查学生的体质健康水平开展了一次调查研究将下面的过程补全. 收集数据 调查小组选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本数据如下 778380648690759283818586886265 869796827386848986927357778782 91818671537290766878 整理描述数据 2018年九年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表 分析数据 1写出表中的ab的值 2分析上面的统计图表你认为学生的体重健康测试成绩是2017年还是2018年的好说明你的理由.至少写出两条. 3体育老师根据2018年的统计数据安排80分以下的学生进行体育锻炼那么全年级大约有多少人参加
已知四边形ABCD中∠ABC=120°∠ADC=60°AD=CD对角线ACBD相交于点O且BD平分∠ABC过点A作AH⊥BD垂足为H. 1求证∠ADB=∠ACB 2判断线段BHDHBC之间的数量关系并证明.
计算4cos30°+π-0--|-1|.
【探索发现】 如图1△ABC是等边三角形点D为BC边上一个动点将△ACD绕点A逆时针旋转60°得到△AEF连接CE.小明在探索这个问题时发现四边形ABCE是菱形. 小明是这样想的 1请参考小明的思路写出证明过程 2直接写出线段CDCFAC之间的数量关系 【理解运用】 如图2在△ABC中AD⊥BC于点D.将△ABD绕点A逆时针旋转90°得到△AEF延长FE与BC交于点G. 3判断四边形ADGF的形状并说明理由 【拓展迁移】 4在3的前提下如图3将△AFE沿AE折叠得到△AME连接MB若AD=6BD=2求MB的长.
已知关于x的一元二次方程x2+a﹣1x﹣a=0. 1求证方程总有两个实数根 2若该方程有一个根是负数求a的取值范围.
2019年春节期间兰州市开展了以“精致兰州志愿同行”为主题的系列志愿服务活动.金老师和程老师积极参加志愿者活动当时有下列四个志愿者工作岗位供他们选择 ①“送温暖”活动岗位为困难家庭打扫卫生为留守儿童提供学业辅导分别用A1A2表示 ②“送平安”活动岗位消防安全常识宣传人员密集场所维护秩序.分别用B1B2表示 1金老师从四个岗位中随机选取一个报名恰好选择“送温暖”活动岗位的概率是多少 2若金老师和程老师各随机从四个活动岗位中选一个报名请用树状图或列表法求出他们恰好都选择同一个岗位的概率.
已知一个角的余角是30°则这个角的补角是
下面是小东设计的“已知两线段求作直角三角形”的尺规作图过程. 已知如图1线段a及线段ba<b. 求作Rt△ABC使得ab分别为它的直角边和斜边. 作法如图2 ①作射线CM在CM上顺次截取CB=BD=a ②分别以点CD为圆心以b的长为半径画弧两弧交于点A ③连接ABAC则△ABC就是所求作的直角三角形. 根据小东设计的尺规作图过程. 1补全图形保留作图痕迹 2完成下面的证明. 证明连接AD. ∵=ADCB=. ∴∠ABC=90°填推理依据.
命题“关于x的一元二次方程x2﹣mx+1=0必有两个不相等的实数根”是假命题则m的值可以是.写一个即可
实数abcd在数轴上的对应点的位置如图所示则正确的结论是 A.|a|>b B.ad>0 C.a+c>0 D.c-b<0
已知双曲线y=经过点1-3则k=.
如图正方形ABCD的对角线相交于点O点EF分别是边BC上的两点且∠EOF=45°将∠EOF绕点O逆时针旋转当点F与点C重合时停止旋转已知BC=6设BE=xEF=y. 小明根据学习函数的经验对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小明的探究过程请补充完整 1按照下表中自变量x的值进行取点画图测量得到了y与x的几组对应值 说明补全表格时相关数值保留一位小数 2建立平面直角坐标系描出补全后的表中对应值为坐标的点画出该函数的图象 3结合函数图象解决问题当EF=2BE时BE的长度约为.
“重整行装再出发驰而不息再争创”2018年5月8日兰州市召开了新一轮全国文明城市创建启动大会.某校为了更好地贯彻落实创建全国文明城市目标举办了“我是创城小主人”的知识竞赛.该校七年级八年级分别有300人现从中各随机抽取10名同学的测试成绩进行调查分析成绩如下 整理描述数据 分析数据 得出结论 1根据上述数据将表格补充完整 2估计该校七八两个年级学生在本次测试成绩中可以取得优秀的人数90≤x≤100共有多少人 3你认为哪个年级知识掌握的总体水平较好说明理由.
如图⊙O的直径AB垂直于弦CD垂足是E已知∠A=22.5°OC=2则CD的长为.
若代数式有意义则实数x的取值范围是.
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