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下面是小东设计的“已知两线段，求作直角三角形”的尺规作图过程． 已知：如图1，线段a及线段b（a＜b）． 求作：Rt△ABC，使得a、b分别为它的直角边和斜边． 作法：如图2， ①作射线CM...
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如图在一块矩形的铁皮上有一点P现要在这块铁皮上剪去一个等腰直角三角形把它加工成零件请你在已知矩形A
如图已知线段a和ba＞b求作直角三角形ABC使直角三角形的斜边AB=a直角边AC=b．用尺规作图保
⑴作一个钝角三角形利用尺规作这个三角形三条边的垂直平分线⑵作直角三角形和锐角三角形利用尺规作三角形三
已知直角三角形周长为48cm一锐角平分线分对边为3∶5两部分.1求直角三角形的三边长2求两直角边在斜
下列说法错误的是
三角形的中线、高、角平分线都是线段
任意三角形内角和都是180°
三角形按角可分为锐角三角形、直角三角形和等腰三角形
直角三角形两锐角互余
如图已知线段和＞求作直角三角形ABC使直角三角形的斜边AB=直角边AC=用尺规作图保留作图痕迹不要求
直角三角形法求线段实长的作图规律是什么
已知一直角边和这条直角边的对角求作直角三角形用尺规作图不写作法但要保留作图痕迹.
如图已知线段a和ba＞b求作直角三角形ABC使直角三角形的斜边AB=a直角边AC=b.用尺规作图保留
如图已知线段和＞求作直角三角形ABC使直角三角形的斜边AB=直角边AC=用尺规作图保留作图痕迹不要求
已知△ABC中则该三角形的形状是
等腰三角形
直角三角形
等腰直角三角形
等腰三角形或直角三角形
已知△ABC中∠BAC=45°以AB边为边以点B.为直角顶点在△ABC外部作等腰直角三角形ABD以A
如图在一块矩形的铁皮上有一点P现要在这块铁皮上剪去一个等腰直角三角形把它加工成零件请你在已知矩形A
利用基本尺规作图下列条件中不能作出唯一直角三角形的是
已知斜边和一锐角
已知一直角边和一锐角
已知斜边和一直角边
已知两个锐角
若直角三角形两直角边的比是34斜边长是20求此直角三角形的面积
已知在三角形ABC中则此三角形为
直角三角形
等腰直角三角形
等腰三角形
等腰或直角三角形
由直角三角形中的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形已知一个直角三角形中①两条边的长度②两
①②
①③
②③
①②③
如图已知线段和＞求作直角三角形ABC使直角三角形的斜边AB=直角边AC=用尺规作图保留作图痕迹不要求
下列命题中是假命题的是
如果一个直角三角形的两条直角边与另一个直角三角形的两条直角边对应相等，那么这两个直角三角形全等
等腰三角形顶角的平分线把它分成两个全等的三角形
周长相等的两个三角形全等
有一条直角边对应相等的两个等腰直角三角形全等
Rt△ABC的直角边AB在平面α内顶点C.在平面α外则直角边BC和斜边AC在平面α上的射影与直角边A
线段或锐角三角形
线段或直角三角形
线段或钝角三角形
线段、锐角三角形、直角三角形或钝角三角形
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鉴别下列各组物质的方法不正确的是
下列各组溶液中不用其它试剂就不能鉴别出来的是
德国科学家们寻找一种可以减慢光速的金属﹣﹣镨．下列有关镨的说法错误的是
逻辑推理是学好化学的重要思维方法下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理你认为正确的一句是
某化学兴趣小组同学查阅资料后发现有许多金属离子对双氧水的分解具有催化作用．为比较Fe3+和Cu2+两种离子对H2O2分解的催化效果他们分成甲乙两组分别设计了如图一图二所示的实验并进行了实验．设两种盐溶液的浓度等条件相同 1写出以FeCl3为催化剂的反应的化学方程式． 2要证明FeCl3为催化剂还要证明FeCl3的和不变． 3检查图二装置气密性的方法是填“打开”或“关闭”仪器A的活塞将注射器活塞拉出一定距离一段时间后松开活塞观察到活塞又回到了原位则说明装置气密性填“良好”或“不好”．该组同学利用图二所示实验需测量的数据是． A．一定时间内收集到的气体体积B．收集一定体积的气体所需双氧水的质量 4图一可通过观察产生气泡的快慢来定性比较得出结论．有同学提出将药品CuSO4改为CuCl2更为合理其理由是． 你认为药品还可以作何改进．
化学来源于生活化学与生活密切相关．下列说法不正确的是
下列过程不涉及化学变化的是
推理是化学学习的一种重要方法下列推理不正确的是
如图是汽车“尾气催化转换器”尾气中有毒的CO和NO气体转变为无毒气体的示意图则下列说法正确的是
陶器是古代劳动人民通过聪明智慧制作的重要化学工艺之一．下图是陶器制作的主要过程．其中属于化学变化的是
实验室有100g废液其中含有硫酸铜硫酸亚铁硫酸锌．现对废被进行处理得到铜和硫酸锌溶液实验流程如图所示． 1步骤IⅡⅢ中均包含的操作名称是． 2步骤I反应的化学方程式． 3当观察到时说明滤渣A中铁已经完全反应． 4步骤Ⅲ中加入的X是．填化学式
科学家采用“组分转化”技术将CO2和H2按一定比例混合在一定条件下反应的化学方程式为2CO2+6H2＝X+4H2O中X的化学式是
目前有部分学生在做作业或考试时喜欢使用修正液涂改液经实验证明修正液中含有多种挥发性有害物质吸入后易引起头晕头痛严重者会呼吸困难抽搐．三氯乙烷CH3CCl3就是其中的一种．下面关于三氯乙烷的几种叙述正确的是
Neversaygoodbye WhenIwastenIwassuddenlyconfrontedwiththeseverepainofmovingfromtheonlyhomeIhadeverknown.Mywholelifebriefasitwashadbeenspentinthatbigoldhousedeeplyandthankfullytouchedbythelaughterandtearsoffourgenerations. WhenthefinaldaycameIrantotheheavenofthesmallbackporch走廊andsatalonetremblingastearswelledupfrommyheart.SuddenlyIfeltahandrestonmyshoulder.Ilookeduptoseemygrandfather.Itisn'teasyisitBilly?hesaidsoftlysittingdownonthestepsbesideme. GrandpaIrepliedthroughmytearsHowcanIeversaygoodbyetoyouandallmyfriends? Foramomenthejuststartedoffintotheappletrees.Goodbyeissuchasadwordhesaid.Itseemstoofinaltoocoldforfriendstouse.Weseemtohavesomanywaysofsayinggoodbyeandtheyallhaveonethingincommonsadness. Icontinuedtolookintohisface.Hegentlytookmyhandinhis.Comewithmemyfriendhewhispered. Wewalkedhandinhandtohisfavoriteplaceinthefrontyardwhereahugeredrosebushsatattractivelyalone. WhatdoyouseehereBilly?heasked. IlookedattheflowernotknowingwhattosayandthenansweredIseesomethingsoftandbeautifulGrandpa. Kneelinghepulledmeclose.Itisn'tjusttherosesthatarebeautifulBilly.It'sthatspecialplaceinyourheartthatmakesthemso. Hiseyesmetmineagain.BillyIplantedtheserosesalonglongtimeago﹣beforeyourmotherwasevenadream.Iputthemintothesoilthedaywhenmyfirstsonwasborn.Itwasmywayofsayingthank﹣youtoGod.Thatboy'snamewasBillyjustlikeyours.Iusedtowatchhimpickrosesforhismother. Isawmygrandfather'stears.Ihadneverseenhimcrybefore.Hisvoicebecamehoarse. Onedayaterriblewarcameandmysonlikesomanysonswentawaytofightagreatevil.HeandIwalkedtothetrainstationtogether﹣﹣﹣Threemonthslateratelegramcame.MysonhaddiedinsometinyvillageinItaly.AllIcouldthinkofwasthatthelastthingIsaidtohiminthislifewasgoodbye. Grandpaslowlystoodup.Don'teversaygoodbyeBilly.Don'tevergiveintothesadnessandtheloneliness.Iwantyoutorememberthejoyandthehappinessofthosetimeswhenyoufirstsaidhellotoafriend.Takethatspecialhelloandlockitawaywithinyou﹣inthatplaceinyourheartwheresummerisaregulartime.WhenyouandyourfriendsmustbepartedIwantyoutoreachdeepwithinyouandbringbackthatfirsthello. Ayearandhalflatermygrandfatherbecamegravelyill.Whenhereturnedfromseveralweeksinthehospitalhewantedhisbednexttothewindowwherehecouldseehisbelovedrosebush. ThefamilywassummonedandIreturnedtotheoldhouse.Itwasdecidedthattheoldestgrandchildrenwouldbeallowedtosaytheirgoodbyes.WhenitcametomyturnInotedhowtiredhelooked.Hiseyeswereclosedandbreathingwasslowandhard. Itookhishandasgentlyashehadoncetakenmine. HelloGrandpaIwhispered.Hiseyesslowlyopened. Hellomyfriendhesaidwithabriefsmile.HiseyesclosedagainandImovedon. Iwasstandingbyhisrosebushwhenanunclecametotellmethatmygrandfatherhaddied. RememberingGrandpa'swordsIreacheddeepwithinmeforthosespecialfeelingsthathadmadeupfriendship.SuddenlyandtrulyIknewwhathadmeantaboutneversayinggoodbye﹣refusetogiveintosadness. 1Theauthor'spurposeofwritingthispassageisto. A.conveyhissadnessandsorrowformovinghouse B.describethelaughterandtearsofthegenerationslivingtogether C.explaintherealmeaningofneversaygoodbye D.cherishthememoryofhisuncleandhisgrandfather 2Fromthelastparagraphwecaninferthat A.theauthor'sgrandfatherdied B.theauthordidn'tfeelsadabouthisgrandfather'sdeath C.theauthorhadadeepfriendshipwithhisgrandfatherratherthanlove D.theauthor'sgrandfatherlivesinhisheartforever 3ThefollowingstatementsbasedonthepassageareallrightEXCEPT A.theauthor'sunclehadbeeninthewarforlessthanhalfayear B.theauthorreturnedtotheoldhouseinordertolookafterhisgrandfather C.theauthor'sgrandfatherplantedtheroseswhentheauthor'sgrandmotherhadachild. D.theauthor'soldhousewasfilledwithlaughterandtears 4Whydidtheauthor'sgrandfathercrywhenwalkingwithhimintheyard? A.Hewassatisfiedwiththewholehappyfamily. B.Hewascontentwiththebloomingredroses. C.Therosesremindedhimofhisfirstsonwhodiedinthewar. D.Therosesbroughthimbacktothemomentwhensayinggoodbyetohisfirstson. 5Theunderlinedwordgravelyisclosestinmeaningto. A.gently B.seriously C.gracefully D.uncomfortably 6Whichofthefollowingcanbestdescribetheauthor'sgrandfatheraccordingtothepassage? A.Kindandstrong﹣willed B.Cautiousandenthusiastic C.Considerateandscholarly D.Humorousandsincere
在某市化学实验操作考试中小亮同学抽到了“鉴别碳酸钠和氢氧化钠”实验．她提出了如下方案 1但是小芳认为方案1不妥．原因是方案2可行其反应方程式是写一个即可． 【提出问题】碳酸钠为什么呈现碱性呢是哪种粒子导致的呢 【资料查询】碳酸钠溶液中含有CO32﹣Na+H2O三种微粒．其水溶液呈现碱性．碳酸钠与二氧化碳水反应生成可溶于水的碳酸氢钠． 【猜想与假设】猜想①是猜想②是猜想③是H2O． 【实验与结论】 2小亮认为不必要证明猜想③因为酚酞溶液中含有水．请你帮助小亮同学设计合理方案 3小亮按照方案2进行实验时发现向两种溶液中滴加稀盐酸均没有明显现象理论上与碳酸钠溶液反应会有气泡产生．请你帮助他分析原因并提出合理方案进行验证．设计如下．
下列气体中能引起气候变暖的是
在一次科学实验中同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中观察到以下异常实验现象 在实验①中同学们根据所学教案备课库知识判断蓝色沉淀是CuOH2请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式． 实验①中蓝色沉淀为什么消失同学们继续进行如下探究． 【查阅资料】Ⅰ．CuOH2在室温下稳定70℃﹣80℃时可脱水分解生成CuO Ⅱ．酮酸钠[Na2CuOH4]溶于水溶液呈亮蓝色 【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是CuOH2发生了分解．其他同学一致否定了他的猜测理由是 同学们交流讨论后提出以下两种猜想． 猜想一少许CuOH2可溶于足量水中． 猜想二CuOH2可在足量NaOH浓溶液中溶解溶液呈亮蓝色 【实验探究】为验证猜想同学们用CuOH2粉末其它试剂可任选设计如下实验．请你填写表中的空格． 【结论与反思】 1根据实验并进一步查阅资料知道CuOH2在NaOH溶液中溶解反应生成Na2CuOH4反应的化学方程式是 2根据实验可知饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应依据的实验现象是．
浴室淋蓬头是常见的生活用品如图是淋蓬头的示意图． 1所标物质中属于金属单质的是属于有机合成材料的是． 2劣质淋蓬头采用铁作为主体替代不锈钢这种铁制水龙头易生锈可用稀盐酸除锈写出该反应的化学方程式． 3浴室淋蓬头用久了常会被水垢堵住．水垢的主要成分为． 4废弃的淋蓬头不要随意丢弃应回收利用这样做的意义是．
下列属于物理变化的是
物质世界充满了变化．下列变化中属于物理变化的是
近期科学家已证实有一种水既是固体同时也是液体这种新形态的水被称为超离子水．在压力相当于地球表面气压的2.5万倍左右时水会进入一种被称为“冰七”iceⅦ的状态密度比普通的水高约60%在室温下为固体形态．下列有关超离子水说法正确的是
实验室常用如图所示装置制备气体．清完成下列问题 1写出标号①②的仪器名称①②． 2实验室选用AD装置制取O2气体收集完毕时．应先选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”． 3实验室可用NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH4应选择的发生装置为选填序号． 4选择发生装置和收集装置选填序号可以用于实验室制取CO2若将发生装置由B改为F其优点是．
手电筒是生活里一种手持式电子照明工具．请根据图示回答下列问题 1上述含有的金属元素有填元素符号属于有机合成材料的是填一种即可 2该塑料是选填“热塑性”或“热固性”塑料制品大量使用会引发的环境问题是． 3生活生产中使用合金十分广泛其原因可能是填一种即可．
奔跑吧兄弟是一档热播的娱乐节目其中蕴含着许多化学知识． 1节目最刺激的游戏是“撕名牌”．“名牌”是贴在队员衣服后面标有自己姓名的标牌制作材料有棉布塑料等．塑料属于有机化合物其中有一期节目队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方“名牌”上立即变红色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是 A．白酒B．柠檬酸C．食盐溶液D．纯碱溶液 2净化水时水中异味用填物质名称除掉生活中通常用煮沸方法降低水的硬度． 3如图为某抗酸药的实物图回答下列问题药片中的氢氧化铝在治疗胃酸过多时反应的化学方程式为 4老火靓汤强身健体猪骨汤是其中之一煲制猪骨汤的主要原料猪骨玉米胡萝卜小青菜等其中富含糖类的物质是老年人常喝猪骨汤可以预防．
某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化其图象如图所示下列说法正确的是
中国最新战机歼﹣31使用了高强度耐高温的钛合金材料．钛元素的信息如图所示对图中信息解释不正确的是
不能从以下两个化学方程式中获取的信息是 反应①2H2O22H2O+O2↑ 反应②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
Istillremembermymiddleschoollifeinthatsmalltown.IamtheninaschoolforstudentsfromTibet.Aswealllefthomeataearlyagewemetlotsofproblemsinourdailylife.Wehadtodothewashingcleaningandshoppingbyus.Howeverweseldomfeltlonelyorhelplessly.Weenjoyedourhappylife.Atweekendswewouldplaybasketballswaminthepoolorgoforapicnic.Wearelivedinabigfamily.Wetreatedeachotherbrothersandsisters.Ifanyoneofushadanydifficultywithhisstudiestheotherstudentwouldhelphimout.Ithasbeenfiveyearswhenwegraduatedbutthosememoriesareassweetasneverbefore.
小美从某粒子结构示意图如图中获取了下列信息其中错误的是
根据如图所示四个实验按要求填空． 1在实验室用A装置制取二氧化碳所用药品为指出用该装置制取二氧化碳气体的一个明显错误的是． 2B实验的试管1中产生的气体是写化学式由此实验得出水是由组成的． 3C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中发现镁条继续激烈燃烧发出白光放热产生一种白色固体和一种黑色固体已知该反应为置换反应则反应的化学方程式为． 4用D装置干燥并收集某气体该气体可能是写化学式填一种即可．
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