首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题:有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着找妈妈;有的幼儿不会拿勺子吃,一定要老师喂;有的幼儿挑食,不吃这个,不吃那个;还有的幼儿吃一会儿,玩一会,饭凉了都还没吃完…… 请设...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《问答》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
班主任邢老师发现大班游乐园的游客很少游客对游乐园不感兴趣于是邢老师带幼儿到游乐园参观看游乐园的设施鼓
小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题有的幼儿情绪不稳定吃饭时哭着要妈妈 有的幼儿不会自己吃一定要老师
小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题有的幼儿情绪不稳定吃饭时哭着要妈妈有的幼儿不会自己吃一定要老师
婴幼儿容易感冒的原因是
婴幼儿皮肤毛细血管网稀疏,皮肤表面积相对较大,神经系统对体温的调节不稳定。
婴幼儿皮肤毛细血管网稀疏,皮肤表面积相对较小,神经系统对体温的调节不稳定。
婴幼儿皮肤毛细血管网密,皮肤表面积相对较小,神经系统对体温的调节不稳定。
婴幼儿皮肤毛细血管网密,皮肤表面积相对较大,神经系统对体温的调节不稳定。
如何能给幼儿营造一个健康的就餐环境从而培养好幼儿良好的进餐习惯
喜欢吃刀工规则的食物
幼儿的好奇心强,喜欢吃花样多变和色彩鲜明的食物
进餐环境的优劣直接影响到幼儿的膳食质量
了解幼儿进餐时的心理特点以及创设健康的进餐环境,培养良好的饮食习惯
请从幼儿身心发展角度分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点
某幼儿园小班的赵老师总是用取消儿童户外活动时间来讲授诗词赵老师的做法
正确,有利于学生知识的提高
正确,有利于学生的身体健康
错误,不利于学生德智体全面发展
错误,不利于体育特长生的发展
幼儿自行收拾餐具时赵老师发现晓晓把饭粒掉在桌上让晓晓把饭粒捡回餐碗 里回家后晓晓告诉爸爸赵老师要她把
赵老师没有注意教育对象的针对性
赵老师没有把握教育内容的适宜性
赵老师没有做到教育要求的明确性
赵老师没有注意教育主体的协同性
李老师发现大班理发店的顾客很少顾客对理发店不感兴趣于是李老师带幼儿到理发店参观看理发店的设施鼓励幼儿
幼儿的情绪外露易变不稳定
请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因
有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭这表明幼儿的情绪具有
冲动性
易感染性
外露型
不稳定性
在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑脸上挂着泪水又笑起来的情况这主要是因为
幼儿的情绪还是由生理需要控制着
幼儿的意志力差
幼儿的自我意识还未形成
幼儿的情绪是不稳定的
婴幼儿的心跳和呼吸频率很快节律不稳定胃肠 消化功能易受情绪响
有经验的幼儿园教师会在孩子入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园不要在活动室门口张望主要原因是
家长离开,老师就可以批评哭闹的孩子
老师不想让家长知道他们是怎样教育孩子的
老师不喜欢哭闹的孩子
孩子的情绪具有不稳定性,易产生波动
请分析打扮幼儿行为告状减少的可能原因
对存在不稳定因素的最终边坡应长期监测发现问题及时处理
请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因
五岁的平平发烧了赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药喂平平服了半粒平平果然好多了赵老师的做法
不正确。幼儿只能吃儿童专用退烧药
不正确。应当征得幼儿监护人的同意
正确。老师拥有幼儿医护与保健知识
正确。老师应当关心幼儿的身体健康
幼儿的情绪及情感具有不稳定性和易受感染的特点其情绪及情感
受成人情绪态度的影响
主要受教师的影响
只受同伴的影响
只受家人的影响
热门试题
更多
教育学的研究对象是
是思想品德形成的基础
教师的使命是
教师课堂教学的目光分配应注意哪些问题
维果茨基提出的最近发展区是指儿童已经达到的发展水平与发展水平之间的距离
简述我国新一轮基础教育课程改革的基本思路
强制性是的本质特征
普通教育职业化和职业教育普通化是的发展趋势
终身教育概念的基本术语不包括
教师的学科专业素养包括哪些方面
帕克赫斯特创设的教学组织形式是
是教师专业发展学校的核心概念
钻研教材从具体的展开程序来讲分为弄懂教材吃透教材三个阶段
某中学初二l班新转来一个学生小山他性格内向学习成绩差很少按时完成作业班主任李老师多次找他谈话与他讲学习的重要性小山每次都点头但回到班上却表现依旧李老师家访后了解到小山的父母几年前离异他们极少关心他的学习由于学习基础差他跟不上班对学习也提不起兴趣 如果你是李老师将如何做请依据德育中“学生的知情意行诸因素统一发展的规律”进行分析
班集体形成的基础是
优秀教师的人格特征表现在哪些方面
我国义务教育的教学计划应具备强制性普遍性和三个基本特征
主张不愤不启不悱不发的教育家是
我国儒家传统的教育目的侧重于的价值取向
关于格赛尔的双生子爬楼梯实验下列表述不正确的是
师生关系从本质上说是一种关系
通过制定和执行班级的规章制度以及贯彻落实上级行政部门和学校的规章制度管理班级的模式被称为
教育与政治经济和生产力发展的不平衡性主要表现为滞后性与
学校中物质文化制度文化精神文化的高度统一体是
下述不属于教育家杜威的教育观点是
孔子把学习过程概括为的统一过程这是最早的关于教学过程的恩想
是全部教育活动的主题和灵魂是教育的最高理想
根据课程的组织核心可将课程分为学科课程活动课程和
请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律
近朱者赤近墨者黑是一种典型的观点
热门题库
更多
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者