社会工作者采用互动模式开展小组工作时应遵循的实施原则包括-X题卡

社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动目的是提高独居老人的社会交往能力增进他们的相互交流小李最

发展模式治疗模式互动模式社会目标模式

实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练实际社会工作者所遵循的一般是行政权威，而专业社会工作者首先遵循的是专业权威专业社会工作者一般是行政或事业“干部”，而不是专业人员实际社会工作者一般靠行政系统自上而下地开展工作，专业社会工作者强调与服务对象的平等关系

社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组在工作中小张用平等开放以及面对面互动的原则开展工

发展模式互动模式人本治疗模式心理社会治疗模式

社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组并以开放平等的原则开展小组工作通过小组活动促使组员

治疗模式社会目标模式任务中心模式互动模式

社会工作者在开展治疗模式的小组工作时必须坚持和实施的原则包括

建构型原则综合性原则全民参与性原则共同发展原则个别性与共同性相结合的原则

社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持实施和贯彻的工作原则包括

开放性的互动平等性的互动 “面对面”的互动综合性原则建构型原则

在我国实际社会工作者与专业社会工作者的区别除了实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练之外

实际社会工作者一般是行政或事业干部而不是专业人员实际社会工作者一般靠行政系统自上而下地开展工作，专业社会工作者强调与服务对象的平等关系实际社会工作者的活动或多或少地带有政治色彩实际社会工作者一般是业余从事社会工作服务，专业社会工作者是职业从事社会工作服务实际社会工作者所遵循的一般是行政权威，而专业社会工作者首先遵循的是专业权威

社会工作者在开展治疗模式的小组工作时必须坚持和实施的原则包括

建构型原则综合性原则全民参与性原则共同发展原则个别性与共同性相结合的原则

社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作在实践中应坚持工作原则

开放性的互动平等性的互动 “面对面” 的互动深层次的互动提升式的互动

针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时成员之间成员与社会工作者之间的关系非常重要因此社

接纳鼓励合作参与解决问题适时评估

学校社会工作者在开展小组工作时应遵循的原则是

按需开展自愿原则教师为本小组同质性与异质性的平衡强调学生个性需要

社会工作者在开展治疗模式的小组工作时必须坚持和实施原则

开放性平等性的互动 “面对面” 个别性与共同性相结合

社会工作者采用互动模式开展小组工作时应遵循的实施原则包括

开放性的互动平等性的互动选择性的互动综合性的互动 “面对面”的互动