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“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验”。反映了什么时代教育的特征 ( )

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在学习教育中学生对客观世界的认识主要借助的是

生产经验生活经验直接经验间接经验

教育与生产生活相融合教育内容主要为生产生活经验这是的教育特征

原始社会古代形态现代形态奴隶和封建社会

渗透在生产生活过程中的口授身传生产生活经验的现象称之为

自然形态的教育自我教育家庭教育社会教育

下列关于教育的劳动起源说主要观点概括错误的是

人类教育起源于其劳动或劳动过程中所产生的需要教育产生于劳动是以人类语言意识的发展为条件的教育是永恒不变的范畴教育从产生之日起其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

渗透在生产生活过程中的口授身传生产生活经验的现象称之为

家庭教育自我教育社会教育自然形态教育

渗透在生产生活过程中的口授身传生产生活经验的现象称为______

自然形态的教育自我教育家庭教育社会教育

教育与生产生活相融合教育内容主要为生产生活经验这是的教育特征

原始形态古代形态现代形态奴隶和封建社会

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