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属于泛化的是

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注意  潜抑  行动  泛化  
一个小孩被狗咬过之后,从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化  泛化是对事物差异的反应,而辨别是对类似事物的反应  泛化是某种刺激的条件反射习得之后,另外一些类似的刺激也会唤起这种反应  与泛化互补的过程是辨别  新刺激越是近似于原刺激,就越可能唤起泛化反应  
心境是持续的,泛化是暂时的  心境的关键在于持续,泛化的关键在于诱发  心境是外在的,泛化是内在的  心境的关键在于保持,泛化的关键在于维持  
A一个人怕蛇,因恐惧而泛化为害怕井绳  B一个女孩讨厌她的一位长着胡子的伯伯,可能会泛化为讨厌所有长胡子的人  C一个小孩小时候被白色的毛绒小狗咬伤,可能会泛化而讨厌白色的小绵羊  D小老鼠在经过多次重复失败走迷津后,可能会泛化而一下就走对迷津  
二级泛化  一级泛化  消极分化  积极泛化  
泛化过程、巩固过程、分化过程、自动化过程  分化过程、泛化过程、巩固过程、自动化过程  泛化过程、分化过程、巩固过程、自动化过程  分化过程、泛化过程、自动化过程、巩固过程  
强化和消退  强化和奖励  消退和泛化  分化和泛化  惩罚和泛化  
友元  扩展  包含  泛化  
二级泛化  一级泛化  消极分化  积极泛化  
教育内容泛化  教育对象泛化  教育方法泛化  教育内容与教育对象泛化  
关联、特殊、实现  结构、泛化、实现  关联、泛化、实现  关联、泛化、语义  
心境是持续的,泛化是暂时的  心境在于持续,泛化在于诱发  心境是外在的,泛化是内在的  心境在于保持,泛化在于维持