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皮亚杰认为,心理、智力、思维起源于
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心理治疗中级总题库《基础知识(A1型题 4)》真题及答案
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皮亚杰认为心理起源于
先天的成熟
后天的经验
主体的动作
先天的遗传
皮亚杰的心理发展观认为心理起源于
情绪
后天的经验
动作
先天的成熟
皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于
吸吮
后天的经验
动作
先天的成熟
皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于
先天的成熟
后天的经验
动作
吮吸
皮亚杰认为心理起源于
心理的成熟
经验
身体的成熟
动作
皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于
吸吮
后天的经验
动作
先天的成熟
心理起源于动作动作是心理发展的源泉这是的观点
班杜拉
维果茨基
皮亚杰
巴甫洛夫
根据皮亚杰的观点心理起源于|根据皮亚杰的观点思维起源于|根据皮亚杰的观点智力起源于
主体通过动作对客体的适应
先天的成熟
后天的经验
社会文化-历史的发展
力比多的发展
皮亚杰认为心理起源于后天的经验而不是起源于主体的动作
皮亚杰的心理发展观认为心里起源于
情绪
后天的经验
动作
先天的成熟
皮亚杰认为心理起源于
先天的成熟
动作
后天的经验
本能
认为人的高级心理机能是在与社会的交互作用中发展起来的或者说人的高级心理活动起源于社会的交互作用
维果斯基
皮亚杰
艾里克森
科尔伯格
教育的心理起源论者认为教育起源于
下列论述中错误的是
皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应
同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境
皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源于物体本身
皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力
皮亚杰的心理发展观认为心理起源于
先天的成熟
后天的经验
动作
吸吮
皮亚杰认为心理起源于
吸吮
后天的经验
动作
先天的成熟
皮亚杰认为心理起源于先天的成熟
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以下哪个因素不会影响群体凝聚力
关于婴儿学习发生发展的描述错误的是
以下哪项不属于亲和动机的作用
关于婴儿空间知觉发展的描述错误的是
班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了
个体从事某种实际工作前对自己可能达到的成就目标的主观估计这是
有关态度与外显行为的关系的观点错误的是
在戈夫曼等人看来心智自我和社会是密切关联的三种结构和现象三者形成维持与发展都以什么来实现
关于婴儿注意发生发展的描述错误的是
目标手段相互依赖理论的创立者是
在沟通信息倾向性上对一般公众和文化程度高的信息接受者而言信息说服效果较好的是
对社会助长与惰化的理论解释是
当个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了绩效的现象叫做
在美国儿科研究院关于婴儿情感发展的里程碑中情绪思想的形成是
数概念形成和发展的关键年龄是
本能论认为人类行为源于
美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质排第一位的人格品质是
从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力既可以是真实的也可以是想象的②个体对群体压力的感知既可以是有意识的也可以是无意识的③从众行为虽非本意但却是个体自愿的行为④从众行为对个体来说是消极的⑤从众行为对群体来说是积极的
个体与个体群体与群体个体与群体之间为达到共同目的彼此相互配合的一种行为在社会心理学里叫做
心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指
以下是对影响从众的因素的各种说法正确的是①个体自我评价低容易多发从众②个体自信心强从众较少③性别智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体有较强的凝聚力则个体容易从众⑤群体成员态度一致个体容易产生从众行为
个体对特定对象以一定方式作出反应时所持有的评价性的较稳定的内部心理倾向这是指
以下有关本能的说法错误的是
对于合作与竞争的论述以下说法正确的是①合作是个体与个体群体与群体个体与群体之间为达到共同目的彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体群体与群体个体与群体之间争夺一个共同目标的行为③不同个体的目标与手段之间存在积极的肯定性关系时候他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的否定性的依赖关系时候他们之间是竞争关系⑤合作就不能竞争竞争就不能合作
以下不属于影响态度转变的因素的是
要解决角色冲突就要正确地进行
群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平这叫做
不属于群体功能的是
以下对合作的基本条件的论述不正确的是
在一定范围内个体从众的数量会随着群体规模的增加而上升到超过一定范围.则对影响作用不明显这个区分的临界值大致在多少人
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