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个体生理条件指与生俱来的身材、智力、能力和心理缺陷等。
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体育学《大学体育锻炼与心理素质培养试题》真题及答案
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成熟是指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段在心理发展方面的主要标志是具有独立自主的___
影响脑力劳动能力的因素中不包括
社会和心理因素
个体因素
环境因素
工作条件和性质
性别和身材
应激是指个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时倾向于通过表现出 来的多因素作用的适应过程
心理反应
生理反应
整体心理反应
整体心理和生理反应
智力潜能是指一个人尚待开发的的总称而智力是指个体以为核心的心理活动最一般的综合能力
心理健康是指生活在一定社会环境中的个体在高级神经功能和智力正常的 情况下情绪积极稳定行为适度具有协调
是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力
智力
知识
智慧行为
潜力
影响脑力劳动能力的因素中不包括
社会和心理因素
个体因素
环境因素
工作条件和性质
性别和身材
智力是指个体以为核心的心理活动中最一般的综合能力
智商
思维
思想
知识
西方心理学中一般认为智力是
个体学习的能力
智力测验所测的能力
个体适应环境的能力
个体抽象思维能力
是指个体的生理和心理机制与能力都达到比较完备的阶段即儿童成长发育为成人
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学校德育对政治经济文化发生影响的功能即指
依据项群训练理论运动员转项成才现象适合转为跳水的运动项目
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柔韧性的提高对增强身体的协调性更好地发挥力量速度等素质防止运动损 伤等都有积极的作用
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整理活动的目的不包括
柔韧素质测定方法有立位体前屈引体向上等
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立定跳远是测试耐力的项目
体重是反映人体骨骼的发育状况和人体纵向发育水平的重要标志
身高是指人体站立时头顶正中线上的最高点到地面的垂直最大距离
反映身体机能水平的静态指标评定是台阶实验
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竞技体育是由若干运动员组成的群体行为必须有一定数量的运动员同时参 与才有可能组织竞赛活动这体现出竞技体育的特点是
是全部教育活动的主题和灵魂是教育的最高理 想
教学的基本组织形式是
身高是人体横向发育指标它反映人体骨骼肌肌肉脂肪及内脏器官重量的综合 情况和肌肉发育程度
高等教育强调传授知识与相统一
反映身体机能水平的静态指标评定是脉搏与血压
柔韧素质测定方法有立位体前屈坐位体前屈等
肌肉耐力一般可采用引体向上俯卧撑等方法来测定
仰卧起坐是测试腹肌力量和耐力的一个项目
肌肉耐力一般可采用引体向上立定跳远等方法来测定
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