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—名成绩中等的初中生很希望得到老师的认可和关注,根据马斯洛的需要层次理论,该名学生的主导需要是()。

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爱的需要  审美需要  尊重需要  求知需要  
社交的需求  尊重的需求  安全感的需求  自我实现的需求  
生理需要  尊重的需要  自我实现的需要  归属和爱的需要  
马斯洛的理论是有缺陷的, 实际上人的欲望是永远也满足不了的  马斯洛没有错, 但还应看到, 金钱不是万能的  马斯洛没有错, 没有一种需要会得到完全的满足, 但只要得到部分满足, 人就会产生其他的需要  马斯洛的理论是 20 世纪 50 年代提出的, 该理论已经不能完全适应现实, 应作出某些修正才能加以应用  
爱的需要  审美需要  尊重需要  求知需要  
对异性产生朦胧的依恋  不愿与别人交流,干什么都没有意思  有强烈的独立意识  渴望得到老师和家长的关怀  

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