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提高残障人士的机能,创造适宜的环境条件帮助他们参与社会生活、融入社会是社会工作在( )领域的宗旨。

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增进他们的尊严  对他们进行心理辅导  促进不公正制度的改变  增强他们参与社会生活的能力  为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障  
为困难群体提供帮助  增强弱势群体参与社会生活的能力  促进不公正制度的改变  为弱势群体参与社会生活提供更多的机会  建立新的社会制度  
他们进行生产的物质条件  他们所处的地理环境  他们的个人意志  他们的天赋条件  
修复社会的机制,解决和预防社会问题  为困难群体提供帮助,增强他们参与社会生活的能力  促进不公正制度的改变  帮助服务对象增强自身功能  为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障  
能促进学生全面发展,使之具有现代人的素质  为他们参与现代社会生活的各个方面创造必要条件  使他们形成较为高深的科学知识  为他们进一步的学习、发明创造打下良好的基础  
针对残疾人开展的康复服务包括物理治疗和精神康复  康复服务旨在提高残障人士的机能,创造适宜的环境条件帮助他们参与社会生活、融入社会  康复服务有机构内康复、社区康复和医疗康复几种方式  社会工作在残障人士服务方面发挥的作用是不可替代的  
对他们进行心理辅导  增强他们参与社会生活的能力  促进不公正制度的改变  增进他们的尊严  为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障  
为困难群体提供帮助  促进不公正制度的改变  改变弱势群体的价值观  增强困难群体参与社会生活的能力  为困难群体、弱势群体参与社会生活提供制度保障  
修复社会的机制,解决和预防社会问题  为困难群体提供帮助,增强他们参与社会生活的能力  促进不公正制度的改变  帮助服务对象增强自身功能  为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障  
修复社会的机制,解决和预防社会问题  为困难群体提供帮助,增强他们参与社会生活的能力  促进不公正制度的改变  帮助服务对象增强自身功能  为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障  
思想状态  心理感受  情绪反应  行为意识  
是针对病人而开展的服务  残障分为肢体残障和智力残障  包括物理和精神康复治疗  最大限度地帮助残障者参与社会生活  
帮助他消除社会上、社区中和家庭中的物理性残疾,创造无障碍环境,为他的生活起居和享受社会的公共服务创造条件  消除社会上对他的歧视和偏见,并激励他自强自立,建立起和谐的家庭生活和社会生活环境  为他的自身发展提供帮助,使其有接受教育的机会,以提高其生活自理能力、就业能力和参与社会能力  开展社区教育,培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯  
能促进学生全面发展,使之具有现代人的素质  为他们参与现代社会生活的各个方面创造必要条件  使他们形成较为高深的科学知识  为他们进一步的学习.发明创造打下良好的基础  

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