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1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展 1893年英国开设的“慈善训练”学校开启了社会工作专业培训的历史 1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社会工作组织的活动 20世纪40年代.小组工作作为社会工作的专业方法被接受 19世纪40年代.小组工作作为社会工作的专业方法被接受
英美国家的睦邻组织运动 英美国家的慈善组织会社 美国义务社会工作者协会 美国社会工作人员协会
1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展 1893年英国开设的“慈善训练”学校，开启了社会工作专业培训的历史 20世纪40年代，小组工作作为社会工作的专业方法被接受 1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社工组织的活动 20世纪70年代，社会行政作为一种社会工作直接服务方法被接受
美国哥伦比亚大学社会工作培训 荷兰阿姆斯特丹社会工作学院社会工作课程培训 美国纽约慈善组织会社“友善访问员”培训 英格兰“慈善训练”学校培训
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订购点法的基础上发展起来的 制品定额法的基础上发展起来的 累计数法的基础上发展起来的 网络计划法的基础上发展起来的
订购点法的基础上发展起来的 在制品定额法的基础上发展起来的 累计数法的基础上发展起来的 网络计划法的基础上发展起来的
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职业化发展先于专业化发展 专业社会工作与行政性社会工作并存 儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用 慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用
1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展 1893年英国开设的“慈善训练”学校开启了社会工作专业培训的历史 1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社会工作组织的活动 20世纪40年代．小组工作作为社会工作的专业方法被接受 19世纪40年代．小组工作作为社会工作的专业方法被接受
物料库存计划法的基础上发展起来的 在制品定额法的基础上发展起来的 累计数法的基础上发展起来的 网络计划法的基础上发展起来的
指出政府对社会救助负有责任 确立了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动 要求政府应间接参加社会救助的组织工作 规定要由专门人员从事济贫救助活动
职业化发展先于专业化发展 专业社会工作与行政性社会工作并存 儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用 慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用
湘公网安备 43130202000226号