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下列哪项不属于个性化心理护理的特点:

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拥有高尚的道德品质  具备良好的工作作风  掌握个性化护理方式  不运用心理学的理论与方法  
个性化原则  成人教学规律原则  互动原则  化原则  
个性化心理护理  共性化心理护理  有意识心理护理  无意识心理护理  情绪化心理护理  
不用软片和印版  可以联机作业  套印不容易准确  个性化印刷  
主观推断  极端思维  错贴标签  个性化  盲目从众  
单件轻便、便于安装  可进行个性化景观设计,与周围环境协调  螺栓拼装结构,维护节点多  塔根开大,占地面积大  
心理服务  功能服务  被动服务  主动服务  特约性服务  
个性化心理护理  共性化心理护理  有意识心理护理  无意识心理护理  情绪化心理护理  
社会助长  社会阻抑  从众和服从  个性化  
个性化关怀  差错管理  魅力  激励  
交互性  个性化  经济性  滞后性  
目标明确  针对性强  规律性强  特异性强  
借用物品服务  癖好服务  意外服务  心理服务  
个性化  人本化  定制化  人性化  
教育信息化  教育全球化  教育贵族化  教育个性化  
有意识心理护理  无意识心理护理  共性化心理护理  特殊心理护理  个性化心理护理  
环境的流动性  需求与个性的差异  服务的主动性  服务的个性化  
原创性  个性化  实时性  直播性  
要求多,变化多  游客需求个性化  预计期短、追求方便  批次多、批量大  
自由性  指导的直接性  自主性  个性化