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下列实验的现象与对应的结论均正确的是 选项 操 作 现 象 结 论 ...
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高中化学《重庆市第一中学2015-2016学年高一化学4月月考试题及答案》真题及答案
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下列实验操作对应的现象和根据现象得出的结论均正确的是
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下列实验操作对应的现象与结论均正确的是
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下列实验中对应的现象以及结论均正确的是
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下列实验中对应的现象以及结论均正确的是
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某研究小组成员在讨论鉴别浓硫酸和稀硫酸的方案时设计如下方案1其中操作方法和现象及结论均正确的是___
下列实验操作中对应的现象和结论均正确的是
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下列实验操作对应的现象与结论均正确的是
2016年·泉州模拟3月下列实验中现象和对应结论均正确的是
下列实验操作中对应的现象和结论均正确的是
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下列实验的现象与对应结论均正确的是
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2018年·大庆实验中学模拟三下列实验中对应的操作现象以及结论均正确的是
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下列实验操作对应的实验现象和结论均正确的是
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下列实验对应的现象及结论均正确且两者具有因果关系的是
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某小组同学以碳棒为电极电解CuCl2溶液时发现阴极碳棒上除了有红色物质析出外还有少量白色物质析出为探究阴极碳棒上的产物同学们阅读资料并设计了如下过程Ⅰ.有关资料铜的化合物颜色性质如下物质颜色性质物质颜色性质氢氧化铜CuOH2蓝色固体不溶于水硫酸铜CuSO4溶液呈蓝色氧化亚铜Cu2O红色固体不溶于水氯化铜CuCl2浓溶液呈绿色稀溶液呈蓝色氯化亚铜CuCl白色固体不溶于水碱式氯化铜绿色固体不溶于水Ⅱ.探究实验1提出假设①红色物质一定有铜还可能有Cu2O②白色物质为铜的化合物其化学式可能为_______________________2实验验证取电解CuCl2溶液后的阴极碳棒洗涤干燥连接下列装置进行实验验证阴极产物①实验前检查装置A.气密性的方法是____________________________②实验时各装置从左至右的连接顺序为A.→________→________→B→________→________3观察现象得出结论实验结束后碳棒上的白色物质变为红色F.中物质不变色D.中出现白色沉淀根据现象①碳棒上的红色物质是否有Cu2O________填是或否理由是_________________________②装置________填上图中装置编号中________的现象说明提出假设②中的白色物质一定存在③写出装置B.中发生反应的化学方程式
NH42SO4是常见的化肥和化工原料受热易分解某兴趣小组拟探究其分解产物[查阅资料]NH42SO4在260℃和400℃时分解产物不同[实验探究]该小组拟选用下图所示装置进行实验夹持和加热装置略实验1连接装置A.-B-C-D检查气密性按图示加入试剂装置B.盛0.5000mol/L盐酸70.00mL通入N2排尽空气后于260℃加热装置A.一段时间停止加热冷却停止通入N2品红溶液不褪色取下装置B.加入指示剂用0.2000mol/LNaOH溶液滴定剩余盐酸终点时消耗NaOH溶液25.00mL经检验滴定后的溶液中无SO2－41仪器X.的名称是________________2滴定前下列操作的正确顺序是_________填字母编号A.盛装0.2000mol/LNaOH溶液B.用0.2000mol/LNaOH溶液润洗[来C.读数记录D.查漏清洗E.排尽滴定管尖嘴的气泡并调整液面3装置B.内溶液吸收气体的物质的量是__________mol实验2连接装置A.-D-B检查气密性按图示重新加入试剂通入N2排尽空气后于400℃加热装置A.至NH42SO4完全分解无残留物停止加热冷却停止通入N2观察到装置A.D.之间的导气管内有少量白色固体经检验该白色固体和装置D.内溶液中有SO2－3无SO2－4进一步研究发现气体产物中无氮氧化物4检验装置D.内溶液中有SO2－3无SO2－4的实验操作和现象是__________.5装置B.内溶液吸收的气体是____________.6NH42SO4在400℃分解的化学方程式是______________________.
亚硝酸钠NaNO2被称为工业盐在漂白电镀等方面应用广泛.以木炭浓硝酸水和铜为原料制备亚硝酸钠的装置如图所示.已知室温下①2NO+Na2O.2═2NaNO2②3NaNO2+3HCl═3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O③酸性条件下NO或NO2﹣都能与MnO4﹣反应生成NO3﹣和Mn2+请按要求回答下列问题1检查完该装置的气密性装入药品后实验开始前通入一段时间气体Ar然后关闭弹簧夹然后关闭弹簧夹再滴加浓硝酸加热控制B中导管均匀地产生气泡.上述操作的作用是.2B中观察到的主要现象是.3A装置中反应的化学方程式为4D装置中反应的离子方程式为.5预测C中反应开始阶段固体产物除NaNO2外还含有的副产物有Na2CO3和.为避免产生这些副产物应在B.C装置间增加装置E则E中盛放的试剂名称为.6利用改进后的装置将3.12gNa2O.2完全转化成为NaNO2理论上至少需要木炭g.
在实验室里可用下图所示装置制取氯酸钾次氯酸钠和探究氯水的性质图中①为氯气发生装置②的试管里盛有15mL30%KOH溶液并置于水浴中③的试管里盛有15mL8%NaOH溶液并置于冰水浴中④的试管里加有紫色石蕊试液⑤为尾气吸收装置1制取氯气时在烧瓶里加入一定量的二氧化锰通过_____________填写仪器名称向烧瓶中加入适量的浓盐酸实验时为了除去氯气中的氯化氢气体可在①与②之间安装盛有_______填写下列编号字母的净化装置A.碱石灰B.饱和食盐水C.浓硫酸D.饱和碳酸氢钠溶液2比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件二者的差异是_____________________反应完毕经冷却后②的试管中有大量晶体析出下图中符合该晶体溶解度曲线的是_______填写编号字母3本实验中制取氯酸钾的离子方程式是_______________
实验题共9分下图所示为常见气体制备分离干燥和性质验证的部分仪器装置加热设备及夹持固定装置均略去请根据要求完成下列各题仪器装置可任意选用必要时可重复选择ａｂ为活塞①.实验前如何检查A.装置的气密性②.若气体入口通入CO和CO2的混合气体Ｅ内放置CuO选择装置获得纯净干燥的CO并验证其还原性及氧化产物所选装置的连接顺序为填代号能验证CO氧化产物的现象是③.若A.中气体入口改通空气分液漏斗内改加浓氨水圆底烧瓶内改加NaOH固体Ｅ内放置铂铑合金网H.为空瓶D.中改为石蕊试液按A→G→Ｅ→H→D.装置顺序制取干燥的氨气并验证氨的某些性质①实验中先用酒精灯加热催化管再通入混合气体可观察到H.内有红棕色气体出现D.中石蕊试液变红则E.中发生反应的方程式为②若把酒精灯撤去继续通入气体催化剂可继续保持红热状态反应继续进行能使催化剂继续保持红热的原因是③某同学在做上述实验时出现了与其他同学不同的现象他发现催化剂红热现象明显而正常但石蕊试液不变红请分析可能的原因答1点即可
I.某氯化钠固体样品中含有少量的硫酸钠和碳酸钠杂质按下列流程进行净化步骤如下用于沉淀的试剂稍过量步骤②③依次加入的试剂是II.海洋植物如海带海藻中含有丰富的碘元素碘元素以碘离子的形式存在实验室里从海藻中提取单质碘I2的流程如下1①~⑥中发生化学变化的是2步骤⑤所使用的玻璃仪器名称是选择的有机试剂可以是A.酒精B.四氯化碳C.醋酸D.苯3步骤⑥从含碘的有机溶液中提取碘并回收有机溶剂还需要经过蒸馏如下图所示冷水的流向为到填A.B.
已知某纯碱样品中含有NaCl杂质某校化学兴趣小组的同学设计实验方案测定样品中纯碱的质量分数1实验室只提供盐酸天平蒸发皿玻璃棒铁架台带铁夹铁圈甲同学设计了一个实验方案实验中有关反应的化学方程式为甲同学的做法是2乙同学设计了如图所示的实验装置实验步骤为:①准确称量盛有碱石灰的干燥管的质量设为m1;②准确称取一定质量的纯碱样品设为m0并放入广口瓶中用分液漏斗缓缓地滴入稀盐酸待不再生成气体后称量干燥管的总质量设为m2乙同学导出的计算公式为wNa2CO3=×100%则m2-m1表示如果不计称量误差该同学的实验结果有无误差?填有或无如果有是偏大还是偏小?如果无误差此空和后面的空不用填写产生此误差的主要原因是3丙同学认为乙同学在实验装置设计和使用药品上均有缺陷若要解决乙同学实验中的问题可对乙同学的实验装置和实验药品进行适当的改动请按合理顺序选择仪器并完成下表:用大写字母代表仪器仪器可重复使用夹持仪器略选用的仪器添加的药品必要的操作
过氧化氢是重要的氧化剂还原剂它的水溶液又称为双氧水常用作消毒杀菌漂白等某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液准确测定了过氧化氢的浓度请填写下列空白1将10.00mL过氧化氢溶液移至250mL填仪器名称中加水稀释至刻度摇匀移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中加入稀硫酸酸化用蒸馏水稀释作被测试样2用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样其反应的离子方程式如下请将相关物质的化学计量数分别填在下列横线和括号内MnO4－+H2O2+H+=Mn2++O2+H2O3KMnO4标准液装在滴定管滴定到达终点的现象是4重复滴定三次平均耗用cmol/LKMnO4标准溶液VmL则原过氧化氢溶液中过氧化氢的浓度为5若盛装高锰酸钾标准溶液的滴定管用蒸馏水洗后没有用标准液润洗则测定结果填偏高或偏低或不变
如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质氯化钙氯化镁和一些硫酸盐按下表所示顺序应加入什么试剂完成下列表格杂质加入试剂化学方程式硫酸盐MgCl2CaCl2
某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验图中abc表示止水夹1甲乙两仪器的名称是2利用B.装置可制取的气体有写出两种即可3A.C.E.相连后的装置可用于制取Cl2写出A.中发生反应的化学方程式4B.D.E.装置相连后在B.中盛装浓硝酸和铜片铜片放在有孔塑料板上可制得NO2并进行有关实验①欲用D.装置验证NO2与水的反应其操作步骤为先关闭止水夹再打开止水夹使烧杯中的水进入试管丁中②试管丁中的NO2与水充分反应后若向试管内缓缓通入一定量的O2直至试管全部充满水则所得溶液中溶质的物质的量浓度是mol·L−1保留2位有效数值气体按标准状况计算
用右图装置制取必要时可加热净化收集的气体是
现代传感信息技术在化学实验中有广泛的应用.某小组用传感技术测定喷泉实验中的压强变化来认识喷泉实验的原理图1.1制取氨气.烧瓶中制取NH3的化学方程式为检验三颈瓶集满NH3的方法是.2关闭a将吸有2mL水的胶头滴管塞紧颈口c打开b完成喷泉实验电脑绘制三颈瓶内气压变化曲线图2.图2中点时喷泉最剧烈.
某化学小组的同学模拟工业制硝酸设计了如图所示的装置.已知CaCl2+nH2O→CaCl2nH2OCaCl2+8NH3→[CaNH38]Cl2根据题意完成下列填空1分液漏斗中氨水的浓度为9.0mol/L.现用质量分数为0.35密度为0.88g/cm3的氨水配制9.0mol/L的氨水100mL需要的定量仪器有选填编号.A.100mL容量瓶B.10mL量筒C.50mL量筒D.电子天平2受热时乙中反应的化学方程式为.3实验开始先加热催化剂当催化剂达红热时再打开分液漏斗活塞并移走酒精灯可观察到的现象有乙中Cr2O.3仍能保持红热状态丁的烧瓶中气体由色转化为色试管里的石蕊试液4丙中盛放的药品为选填下列编号其目的是.A.浓H2SO4B.无水CaCl2c.碱石灰D.无水CuSO45丁中除了NO之外还可能存在的气体有填写化学式.烧杯中可能发生的反应的化学方程式.
某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律.甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系设计了如图1装置来一次性完成同主族元素碳与硅的非金属性强弱比较的实验研究乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律A.B.C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花湿润的淀粉KI试纸湿润的红色试纸.已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气.根据图1回答1写出选用物质的名称ABC2烧瓶中反应的离子方程式为根据图2回答3乙同学的实验原理是4B处的实验现象是5B处的反应的离子方程式.6有同学认为甲同学的实验设计有明显的不足你认为不足之处为.
化学实验邻苯二甲酸二异癸酯为无色粘稠液体密度约为0.966g·cm－3不溶于水易溶于有机溶剂常用作耐热塑料增塑剂某实验小组的同学用下图所示装置制取少量邻苯二甲酸二异癸酯图中夹持和加热装置已略去主要操作步骤如下①向三颈烧瓶内加入0.05g钛酸四异丙酯95.7g异癸醇及37.3g邻苯二甲酸酐②搅拌升温至210℃持续搅拌反应3小时③冷却至室温将反应混合物倒出抽滤④滤液用饱和碳酸氢钠洗涤分液再用蒸馏水洗涤分液得到粗产品⑤将粗产品加入蒸馏装置减压蒸馏获得成品请回答下列问题1加入钛酸四异丙酯的作用为2步骤②中升温至210℃持续搅拌反应3小时的目的是判断反应已结束的方法是3步骤③抽滤时用到的硅酸盐质仪器有4步骤④中分液时得到粗产品的实验操作为5步骤⑤中减压蒸馏的目的是
实验室用粗锌含铅等杂质与过量的稀硫酸反应制氢气的废液制备硫酸锌晶体其流程如下已知ZnSO4的溶解度如下表所示温度/℃0102030406080100溶解度/g41.647.553.861.370.575.471.160.51实验过程中多次用到如右图所示的过滤装置仪器a的名称为2滤渣Ⅰ的主要成分为X.的化学式为3溶解过程中加入的稀硫酸的作用是4结晶的操作为5用酒精进行洗涤的原因是
铝镁合金已成为飞机制造化工生产等行业的重要材料研究性学习小组的同学为测定某含镁3％-5％的铝镁合金不含其它元素中镁的质量分数设计下列两种不同实验方案进行探究填写下列空白【方案一】〖实验方案〗将铝镁合金与足量NaOH溶液反应测定剩余固体质量〖实验步骤〗1称取5.4g铝镁合金粉末样品溶于VmL2.0mol/LNaOH溶液中为使其反应完全则NaOH溶液的体积V≥2过滤洗涤干燥称量固体该步骤中若未洗涤固体测得镁的质量分数将填偏高偏低或无影响【方案二】〖实验方案〗将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应测定生成气体在通常状况约20℃1.01105Pa的体积〖问题讨论〗1同学们拟选用下列实验装置完成实验①你认为最简易的装置其连接顺序是A.接接接填接口字母可不填满②实验开始时先打开分液漏斗上口的玻璃塞再轻轻打开其活塞一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶请你帮助分析原因③实验结束时在读取测量实验中生成氢气的体积时你认为合理的是A.待实验装置冷却后再读数B.上下移动量筒F.使其中液面与广口瓶中液面相平C.上下移动量筒G.使其中液面与广口瓶中液面相平D.视线与液体的凹面相平读取量筒中水的体积2仔细分析实验装置后同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差稀硫酸滴入锥形瓶中即使不生成氢气也会将瓶内空气排出使所测氢气体积偏大实验结束时连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在使所测氢气体积偏小于是他们设计了下图所示的实验装置①装置中导管a的作用是②实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1mLV2mL则产生氢气的体积为__________mL
某研究性学习小组查阅资料得知漂白粉与硫酸反应可得到氯气其化学方程式是CaClO2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O..他们设计如图所示的实验装置制备氯气并验证其性质.请回答下列问题.1实验中A.部分的装置可以是填字母.2欲验证氯气具有氧化性B.中的溶液可以是填字母.a.酸性高锰酸钾溶液b.淀粉碘化钾溶液c.氯化亚铁溶液3观察到C.中湿润的红布条褪色E.中干燥的红布条不褪色则D.中的溶液是.4此实验设计存在的明显缺陷是.改进方法是用离子方程式表示.5洪灾过后饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒剂.①工业上将氯气通入石灰乳制取漂白粉化学方程式是.②漂白粉的有效成分是填化学式.③漂白粉溶于水后受空气中的CO2作用即产生漂白杀菌作用离子方程式为.
利用下图装置探究温度对氨气还原Fe2O3的影响固定装置略1实验时A.中有大量紫红色的烟气则NH4I的分解产物为至少填三种碱石灰的作用是2装置B.中的反应化学方程式D.装置的作用是按上图装置进行对比实验甲组用酒精灯乙组用酒精喷灯对装置C.加热反应产物均为黑色粉末纯净物两组分别用各自的产物进行以下探究完成下列填空步骤操作甲组现象乙组现象1取黑色粉末加入稀盐酸溶解无气泡溶解有气泡2取步骤1中溶液滴加KSCN溶液变红无明显变化3向步骤2溶液中滴加新制氯水红色先变深后褪去先变红后也褪色3乙组得到的黑色粉末是4步骤1甲组中反应的离子方程式为5步骤3乙组中溶液变红的原因为6若装置C.中反应后的固体是Fe2O3和FeO组成的混合物为确定其组成.取样品7.84克在加热条件下通入氨气完全反应后停止加热反应管中铁粉冷却后称得质量为5.6克则混合物中Fe2O3和FeO的物质的量之比为
对于实验I-IV的实验现象预测正确的是
钛白粉主要成分是TiO2广泛用于油漆塑料造纸等行业还可用作乙醇脱水脱氢的催化剂下图是以钛铁矿主要成分FeTiO3钛酸亚铁为主要原料生产钛白粉并获得副产品FeSO4·7H2O的工艺流程图1钛铁矿与硫酸发生反应①的化学方程式为在TiOSO4和FeSO4溶液中加入Fe的目的是2溶液Ⅱ中TiOSO4在加热条件下发生水解反应②的离子方程式为可回收利用的物质是3为测定溶液Ⅱ中TiOSO4的含量首先取待测钛液10mL用水稀释至100mL加过量铝粉充分振荡使其完全反应3TiO2++Al+6H+=3Ti3++Al3++3H2O过滤后取出滤液20.00mL向其中滴加2～3滴KSCN溶液作指示剂用填一种玻璃仪器的名称滴加0.1000mol·L－1FeCl3溶液当溶液出现红色达到滴定终点用去了30.00mLFeC13溶液待测钛液中TiOSO4的物质的量浓度是
铁触媒铁的氧化物是合成氨工业的催化剂某同学设计了以下两种方案研究铁触媒的组成方案一用下列实验方法测定铁触媒的含铁量确定其组成1步骤④中用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒胶头滴管和2若通入Cl2不足量溶液B.中还含有会影响测定结果3若通入Cl2过量且加热煮沸不充分溶液B.中可能含有Cl2请设计实验方案检验Cl2完成下列实验报告限选试剂0.1molL-1酸性KMnO4溶液紫色石蕊试液淀粉-KI溶液0.1molL-1KSCN溶液品红稀溶液实验操作实验现象与结论取适量溶液B.于试管中滴加振荡放置一段时间后观察现象若溶液则溶液B.中含Cl2若溶液则溶液B.中不含Cl2方案二用下列装置测定铁触媒的含铁量确定其组成4干燥管C.的作用是5称取15.2g铁触媒进行上述实验充分反应后测得干燥管B.增重ll.0g则该铁触媒的化学式可表示为
固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂.某学习小组以MgNO32为研究对象拟通过实验探究其热分解的产物提出如下4种猜想甲MgNO22NO2O.2乙MgONO2O.2丙Mg3N.2O.2丁MgONO2N.21实验前小组成员经讨论认定猜想丁不成立理由是查阅资料得知2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O.针对甲乙丙猜想设计如图所示的实验装置图中加热夹持仪器等均省略2实验过程①取器连接后放人固体试剂之前关闭k微热硬质玻璃管A.观察到E.中有气泡连续放出表明②称取MgNO32固体3.79g置于A.中加热前通人N.2以驱尽装置内的空气其目的是关闭K.用酒精灯加热时正确操作是先然后固定在管中固体部位下加热.③观察到A.中有红棕色气体出现C.D.中未见明显变化.④待样品完全分解A.装置冷却至室温称量测得剩余固体的质量为1.0g⑤取少量剩余固体于试管中加人适量水未见明显现象.3实验结果分析讨论①根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想乙是正确的.②根据D.中无明显现象一位同学认为不能确认分解产物中有O.2因为若有O.2D.中将发生氧化还原反应填写化学方程式溶液颜色会退去小组讨论认定分解产物中有O.2存在未检侧到的原因是③小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善需改进装里进一步研究.
实验室可用MnO2和KClO3混合加热的方法制取氧气现有下列仪器或装置Ⅰ.1A.～D.装置中用作KClO3为原料制氧气的反应装置是填序号2排水法收集氧气接口顺序是氧气出口→→→g→h→烧杯填序号Ⅱ.KClO3分解时尚有副反应导致收集到的气体有异味.据推测副产物可能是O3Cl2ClO2中的一种或几种.资料表明O3Cl2ClO2的沸点依次为-111℃-34℃和11℃且O3ClO2也能将KI氧化为I2.为探究副反应气体产物的成分将KClO3分解产生的气体经干燥后通入下图装置进行实验3若要确认副产物中含Cl2F.中应盛放溶液4确定副产物中含有ClO2的现象是5实验时若D.中无现象E.中试纸变蓝能否得出副产物含有O3的结论理由是Ⅲ.ClO2是饮用水消毒剂.用ClO2处理过的饮用水pH为5.5～6.5除含有ClO2外常含有一定量对人体不利的ClO2-.为测定此饮用水中两者成分进行如下实验准确量取VmL水样加入到锥形瓶中调节水样pH=8加人足量KI晶体发生如下反应2ClO2+2I-═I2+2ClO2-反应结束后产生amolI2继续调节溶液pH=1又发生如下反应ClO2-+4H++4I-═2I2+Cl-+2H2O反应结束后叉产生bmolI26饮用水中cClO2-=mol•L-1用含字母的代数式表示
实验是化学研究的基础关于下列各实验装置图的叙述中正确的是
实验室用下图所示装置来制取乙酸乙酯回答下列问题1请写出本实验中发生的主要反应方程式2配置混合溶液时加入试剂的正确顺序是填A.或B.A.先加乙醇再慢慢注入浓硫酸和乙酸B.先加浓硫酸再慢慢注入乙醇和乙酸3浓硫酸的作用是4饱和Na2CO3溶液的作用是5实验完成后右边试管液面上有透明的不溶于水的油状液体生成若要分离10mL该液体混合物需要用到的主要玻璃仪器是这种分离方法叫做
人民网曾报道日本事业集团在太空建立巨大的集光装置把太阳光变为激光用于分解海水制氢下列说法中不正确的是A.反应物H2O的总能量高于生成物H2和O2的总能量B.TiO2可以提高H2O的分解率C.反应为吸热反应D.使用氢气作燃料有利于控制温室效应
化学上常用燃烧法确定有机物组成这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品根据产物的质量确定有机物的组成图中所列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置完成下列问题1产生的氧气按从左到右流向所选择的装置各导管的连接顺序是________________2C装置中浓硫酸的作用是____________3D装置中MnO2的作用是__________________4燃烧管中CuO的作用是__________________5若准确称取0.9g样品只含C.H.O.三种元素中的两种或三种经充分燃烧后A.管质量增加1.32gB.管质量增加0.54g则该有机物的实验式为__________________________6若该有机物溶于水其分子式中氢原子为4则其结构简式为______________
无水FeCl3呈棕红色在空气中极易潮解100℃左右时升华工业上常用作有机合成催化剂某学习小组利用下图装置夹持仪器略去制备并收集无水FeCl3请回答1按气流方向各装置依次连接的合理顺序为填仪器接口的字母编号2连接好各装置进行实验实验步骤如下检查装置气密性后装入药品请按正确的顺序填入下列步骤的序号①加热Fe粉反应一段时间②打开分液漏斗活塞通一段时间气体③关闭分液漏斗活塞④停止加热充分冷却3装置A.的作用为4装置C.中反应的化学方程式为5装置D.中盛有的试剂为写名称装置E.中冷水浴的作用为6从实验安全考虑整套装置存在一处明显不足请指出
某化学小组以苯甲酸为原料制取苯甲酸甲酯.已知有关物质的沸点如下表物质甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯沸点/℃64.7249199.6Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗产品在圆底烧瓶中加入9.6ml密度约为1.27g.ml-1苯甲酸和20mL甲醇密度约0.79g·mL﹣1再小心加入3mL浓硫酸混匀后投入几粒碎瓷片小心加热使反应完全得苯甲酸甲酯粗产品.1加入碎瓷片的作用是如果加热一段时间后发现忘记加瓷片应该采取的正确操作时填正确答案标号A.立即补加B.冷却后补加C.不需补加D.重新配料2浓硫酸的作用是混合液体时最后加入浓硫酸的理由.3甲乙丙三位同学分别设计了如图三套实验室合成苯甲酸甲酯的装置夹持仪器和加热仪器均已略去.根据有机物的沸点最好采用装置填甲或乙或丙Ⅱ.粗产品的精制4苯甲酸甲酯粗产品中含有少量甲醇硫酸苯甲酸和水现拟用下列流程进行精制请根据流程图写出操作方法的名称.操作Ⅱ.5不能用NaOH溶液代替饱和碳酸钠溶液的原因是.6列式计算苯甲酸甲酯的产率是.
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