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2008年我国经济社会呈现良好局面,2008年12月8日至10日召开的中央经济工作会议会议因此认为“中央对生活与哲学同步测试作出的判断是完全正确的”。这体现了

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2008年8月1日至8月24日  2008年8月8日至8月24日  2008年8月1日至8月26日  2008年8月8日至8月26日  
2008年1月1日至2008年12月31日  2008年5月1日至2008年12月31日  2008年5月18日至2008年12月31日  2008年6月1日至2008年12月31日  
2008年1月1日至2008年4月30日  2008年1月1日至2008年4月15日  2008年1月1日至2008年4月20日  2008年1月1日至2008年4月21日  
2008 年 1 月 1 日至 2008 年 12 月 31日  2008 年 5 月 5 日至 2009 年 5 月 4 日  2008 年 5 月 5 日至 2008 年 12 月 31 日  以上三种由纳税人选择  
责任事故发生在2008年1月1日至2008年12月31日,提出索赔在2008年内  责任事故发生在2006年1月1日至2008年1月1日,提出索赔在2008年内  责任事故发生在2006年1月1日至2008年12月31日,提出索赔在2008年内  责任事故发生在2006年1月1日至2008年12月31日,提出索赔在2006年内  
责任事故发生在2010年1月1日至2010年12月31日,提出索赔在2010年内  责任事故发生在2009年1月1日至2009年12月31日,提出索赔在2010年内  责任事故发生在2008年1月1日至2010年12月31日,提出索赔在2010年内  责任事故发生在2008年1月1日至2010年12月31日,提出索赔在2008年内  
2008年1月5日至2010年1月5日  2008年1月5日至2009年1月5日  2008年1月6日至2010年1月6日  2008年1月6日至2009年1月6日  
2008年1月1日至2008年2月10日  2008年2月10日至2008年4月20日  2008年1月1日至2008年4月20口  2008年1月1日至2008年4月25日  
2008年1月1日至2008年12月31日  2008年5月5日至2009年5月4日  2008年5月1日至2008年12月31日  以上三种由纳税人选择  
2008年6月15日至12月31日  2008年6月19日至12月31日  2008年6月15日至12月19日  2008年6月19日至12月15日  
自2008年1月1日至2009年1月1日  自2008年1月1日至2009年1月10日  自2008年1月1日至2009年1月20日  自2008年1月1日至2009年1月20日  
该外籍个人2008、2009年均属于我国的居民纳税人  该外籍个人2008、2009年均不属于我国的居民纳税人  该外籍个人2008年属于我国的居民纳税人, 2009年不属于我国的居民纳税人  该外籍个人2008年不属于我国的居民纳税人,2009年属于我国的居民纳税人  
责任事故发生在2008年1月1日至2008年12月31日,提出索赔在2008年内  责任事故发生在2006年1月1日至2008年1月1日,提出索赔在2008年内  责任事故发生在2006年1月1日至2008年12月31日,提出索赔在2008年内  责任事故发生在2006年1月1日至2008年12月31日,提出索赔在2006年内  
2008年5月12日至15日  2008年5月15日至17日  2008年5月19日至21日  2008年5月21日至23日  
2007年10月1日至2008年3月5日  2007年10月1日至2008年3月10日  2007年1月1日至2008年12月31日  2007年1月1日至2008年3月10日  
2008年11月5日至2008年12月25日  2008年12月5日至2008年12月25日  2008年12月10日至2008年12月25日  2008年12月26日至2009年1月9日  
2008 年 1 月 1 日至 8 月 31 日为一个纳税年度  2008 年 1 月 1 日至 6 月 20 日为一个纳税年度, 6 月 20 日至 8 月 31 日单独作为一个纳税年度  2008 年 1 月 1 日至 12 月 31 日为一个纳税年度  2008 年 1 月 1 日至 6 月 20 日为一个纳税年度,6 月 20 日至 12 月 31 日单独作为一个纳税年度  
2008年1月1日至2008年2月10日  2008年2月10日至2008年4月25日  2008年1月1日至2008年4月20日  2008年2月10日至2008年4月28日  
实践是认识的最终目的   正确的认识对实践具有指导意义   实践是检验认识正确与否的唯一标准   实践是认识的来源  

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