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我县实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,胡老师为了了解班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对某班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;...

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自主性学习  强制性学习  合作性学习  探究性学习  
探究精神和合作能力  创新精神和实践能力  自主意识和探究精神  合作能力和创新精神  
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自主学习  探究学习  合作学习  接受学习  
自主学习  合作学习  探究学习  听老师讲  

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