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我州实施新课程改革后，学生的自主字习、合作交流能力有很大提高.某学校为了了解学生自主学习、合作交流的具体情况，对部分学生进行了为期半个月的跟踪调査，并将调査结果分类，A.：特别好；B.：好；C.：一般...
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教案备课库《2014年贵州省黔西南州中考数学真题试题试卷及答案》真题及答案
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学校实施新课程改革以来学生的学习能力有了很大提高.王老师为进一步了解本班学生自主学习合作交流的现状对
新课程提倡的学生学习方式是
接受、合作、创新
自主、竞争、发现
自主、创新、合作
自主、合作、探究
实施新课程改革后学生的自主学习合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习合作交流的具
在实施新课程改革后学生的自主学习合作交流能力有很大提高李老师为了了解所教班级学生自主学习合作交流的具
我区实施新课程改革后学生的自主学习合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习合作交流
新课程改革要求学生加强
自主性学习
强制性学习
合作性学习
探究性学习
我县实施新课程改革后学生的自主字习合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习合作交流
我州实施新课程改革后学生的自主字习合作交流能力有很大提高．某学校为了了解学生自主学习合作交流的具体
是我们实施素质教育的核心点也是我们本次新课程改革的主要目标
探究精神和合作能力
创新精神和实践能力
自主意识和探究精神
合作能力和创新精神
我县实施新课程改革后学习的自主字习合作交流能力有很大提高张老师为了了解所教班级学生自主学习合作交流的
我区实施新课程改革后学生的自主学习合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习合作交流
我县实施新课程改革后学生的自主字习合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习合作交流
我州实施新课程改革后学生的自主字习合作交流能力有很大提高．某学校为了了解学生自主学习合作交流的具体
新课程在培养学生能力方面倡导
培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力
培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力
培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力
实施新课程改革后学生的自主学习合作交流能力有很大提高张老师为了了解所教班级学生自主学习合作交流的具体
我县实施新课程改革后学生的自主字习合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习合作交流
新课程改革要求学生加强
自主性学习
合作性学习
分散性学习
强制性学习
探究性学习
实施新课程改革后学生的自主学习合作交流能力有很大提高张老师为了了解所教班级学生自主学习合作交流的具体
新课程改革倡导的学生学习方式不包括
自主学习
探究学习
合作学习
接受学习
新课程改革倡导的教学方式有
探究式教学
培养学生的交流、 沟通能力
自主选择教学方法
教师少于预， 学生多动手
非指导性教学方法
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小晶和小红玩掷骰子游戏每人将一个各面分别标有123456的正方体骰子掷一次把两人掷得的点数相加并约定点数之和等于6小晶赢点数之和等于7.小红赢点数之和是其它数两人不分胜负.问他们两人谁获胜的概率大请你用画树状图或列表的方法加以分析说明.
从1234中任取两个不同的数其乘积大于4的概率是
把形状大小质地完全相同的4张卡片分别标上数字﹣1﹣402将这4张卡片放入不透明的盒子中搅匀.求下列事件的概率1从中随机抽取一张卡片卡片上的数字是负数2先从盒子中随机抽取一张卡片不放回再随机抽取一张两张卡片上的数字之积为0用列表法或树形图.
某商场为了吸引顾客设立了可以自由转动的转盘如图转盘被均匀分为20份并规定顾客每购买200元的商品就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后指针正好对准红色黄色绿色区域那么顾客就可以分别获得200元100元50元的购物券凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘那么可以直接获得购物券30元.1求转动一次转盘获得购物券的概率2转转盘和直接获得购物券你认为哪种方式对顾客更合算
某校八年级一班进行为期5天的图案设计比赛作品上交时限为周一至周五班委会将参赛逐天进行统计并绘制成如图所示的频数直方图.已知从左到右各矩形的高度比为23465.且已知周三组的频数是8.1本次比赛共收到件作品.2若将各组所占百分比绘制成扇形统计图那么第五组对应的扇形的圆心角是度.3本次活动共评出1个一等奖和2个二等奖若将这三件作品进行编号并制作成背面完全相同的卡片并随机抽出两张请你求出抽到的作品恰好一个一等奖一个二等奖的概率.
服务社会提升自我.凉山州某学校积极开展志愿者服务活动来自九年级的5名同学三男两女成立了交通秩序维护小分队.若从该小分队任选两名同学进行交通秩序维护则恰是一男一女的概率是.
2015年合肥市区中考理科实验操作考试备选试题为物理4题用表示化学4题用表示生物2题用表示共10题.某校为备战实验操作考试对学生进行模拟训练.由学生在每科测试时抽签选定一个进行实验操作.若学生测试时第一次抽签选定物理实验题第二次抽签选定化学实验题第三次抽签选定生物实验题.已知王强同学抽到的物理实验题为题1请用树形图法或列表法表示王强同学此次抽签的所有可能情况.2若王强对化学的和生物的实验准备得较好求他能同时抽到化学和生物都是准备较好的实验题的概率是多少
经过某十字路口的汽车它可能继续直行也可能向左转或向右转这三种可能性大小相同现在两辆汽车经过这个十字路口.1请用树形图或列表法列举出这两辆汽车行驶方向所有可能的结果2求这两辆汽车都向左转的概率.
如图有一个可以自由转动的转盘被平均分成3个扇形分别标有123三个数字小王和小李各转动一次转盘为一次游戏当每次转盘停止后指针所指扇形内的数为各自所得的数一次游戏结束得到一组数若指针指在分界线时重转.1请你用树状图或列表的方法表示出每次游戏可能出现的所有结果2两次转盘第一次转得的数字记为m第二次记为nA.的坐标为mn求A.点在函数的图像上的概率.
某射击运动员在相同条件下的射击160次其成绩记录如下射击次数20406080100120140160射中9环以上的次数1533637997111130射中9环以上的频率0.750.830.800.790.790.790.811根据上表中的信息将两个空格的数据补全射中9环以上的次数为整数频率精确到0.012根据频率的稳定性估计这名运动员射击一次时射中9环以上的概率精确到0.1并简述理由.
某同学报名参加校运动会有以下5个项目可供选择径赛项目100m200m400m分别用A1A2A3表示田赛项目跳远跳高分别用B1B2表示.1该同学从5个项目中任选一个恰好是田赛项目的概率为2该同学从5个项目中任选两个利用树状图或表格列举出所有可能出现的结果并求恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的概率.
某学习小组由3名男生和1名女生组成在一次合作学习后开始进行成果展示.1如果随机抽取1名同学单独展示那么女生展示的概率为2如果随机抽取2名同学共同展示求同为男生的概率.
2015年元旦某商场开展购物抽奖活动抽奖箱中有4个标号分别为1234的质地大小相同的小球顾客任意摸取一个小球然后放回再摸取一个小球若两次摸出的数字之和为8获一等奖数字之和为6获二等奖数字之和为其他数字则获三等奖请用列举法分别求出顾客抽中一二三等奖的概率.
同时抛掷两枚材质均匀的正方体骰子1通过画树状图或列表列举出所有向上点数之和的等可能结果2求向上点数之和为8的概率P13求向上点数之和不超过5的概率P2.
一只不透明的袋子中装有两个完全相同的小球上面分别标有12两个数字若随机地从中摸出一个小球记下号码后放回再随机摸出一个小球则两次摸出小球的号码之积为偶数的概率是
学校团委在五四青年节举行感动校园十大人物颁奖活动九4班决定从甲乙丙丁四人中随机派两名代表参加此活动则甲乙两人恰有一人参加此活动的概率是
大课间活动时有两名同学做了一个数字游戏有三张正面写有数字﹣101的卡片背面完全相同将这三张卡片背面朝上洗匀后其中一个同学随机抽取一张将其正面数字作为p的值然后将卡片放回并洗匀另一个同学再从三张卡片中随机抽取一张将其正面数字作为q值两次结果记为pq.1请你帮他们用树状图或列表法表示pq所有可能出现的结果2求满足关于x的方程x2+px+q=0没有实数解的概率.
学校为了了解初三年级学生体育跳绳的训练情况从初三年级各班随机抽取了50名学生进行了60秒跳绳的测试并将这50名学生的测试成绩即60秒跳绳的个数从低到高分成六段记为第一到六组最后整理成下面的频数分布直方图请根据直方图中样本数据提供的信息解答下列问题.1跳绳次数的中位数落在哪一组由样本数据的中位数你能推断出学校初三年级学生关于60秒跳绳成绩的一个什么结论2若用各组数据的组中值各小组的两个端点的数的平均数代表各组的实际数据求这50名学生的60秒跳绳的平均成绩结果保留整数3若从成绩落在第一和第六组的学生中随机抽取2名学生用列举法求抽取的2名学生恰好在同一组的概率.
在四边形ABCD中1AB∥CD2AD∥BC3AB=CD4AD=BC在这四个条件中任选两个作为已知条件能判定四边形ABCD是平行四边形的概率是
让图中两个转盘分别自由转动一次当转盘停止转动时两个指针分别落在某两个数所表示的区域则两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于
一只不透明的箱子里共有3个球其中2个白球1个红球它们除颜色外均相同.1从箱子中随机摸出一个球是白球的概率是多少2从箱子中随机摸出一个球记录下颜色后不将它放回箱子搅匀后再摸出一个球求两次摸出的球都是白球的概率并画出树状图.
端午节是我国的传统佳节民间历来有吃粽子的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽豆沙馅粽红枣馅粽蛋黄馅粽以下分别用A.B.C.D.表示这四种不同口味粽子的喜爱情况在节前对某居民区市民进行了抽样调查并将调查情况绘制成如下两幅统计图请根据以上信息回答1本次参加抽样调查的居民有________人2扇形统计图中a=________b=_________并把条形统计图补充完整3若有外型完全相同的A.B.C.D.粽各一个煮熟后小王吃了两个用列表或画树状图的方法求他第二个吃到的恰好是C.粽的概率.
某林业部门要考查某种幼树在一定条件的移植成活率.在同样条件下大量地对这种幼树进行移植并统计成活情况计算成活的频率.如下表所以可以估计这种幼树移植成活的概率为
爸爸给双胞胎兄弟小明和小强带回一张篮球比赛门票兄弟俩决定分别用标有数字且除数字以外没有其它任何区别的小球各自设计一种游戏确定谁去.小明A.袋中放着分别标有数字123的三个小球B.袋中放着分别标有数字45的两个小球且都已各自搅匀小强蒙上眼睛从两个口袋中各取出1个小球若两个小球上的数字之积为偶数则小明得到门票若积为奇数则小强得到门票.小强口袋中放着分别标有数字123的三个小球且已搅匀小明小强各蒙上眼睛有放回地摸1次小明摸到偶数就记2分摸到奇数记0分小强摸到奇数就记1分摸到偶数记0分积分多的就得到门票若积分相同则重复第二次.1小明设计的游戏方案对双方是否公平请你运用列表或树状图说明理由2小强设计的游戏方案对双方是否公平不必说理.
如图是两个全等的含30°角的直角三角形.1将其相等边拼在一起组成一个没有重叠部分的平面图形请你画出所有不同的拼接平面图形的示意图2若将1中平面图形分别印制在质地形状大小完全相同的卡片上洗匀后从中随机抽取一张求抽取的卡片上平面图形为轴对称图形的概率.
为推广阳光体育大课间活动我市某中学决定在学生中开设A实心球B立定跳远C跳绳D跑步四种活动项目.为了了解学生对四种项目的喜欢情况随机抽取了部分学生进行调查并将调查结果绘制成如图①②的统计图.请结合图中的信息解答下列问题1在这项调查中共调查了多少名学生2请计算本项调查中喜欢立定跳远的学生人数和所占百分比并将两个统计图补充完整3若调查到喜欢跳绳的5名学生中有3名男生2名女生.现从这5名学生中任意抽取2名学生.请用画树状图或列表的方法求出刚好抽到同性别学生的概率.
如图有A.B两个大小均匀的转盘其中A转盘被分成3等份B转盘被分成4等份并在每一份内标上数字.小明和小红同时各转动其中一个转盘转盘停止后当指针指在边界线时视为无效重转若将A转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的k将B转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的B.1请用列表或画树状图的方法写出所有的可能2求一次函数y=kx+b的图象经过一二四象限的概率.
下列命题中真命题是
一个口袋中有3个大小相同的小球球面上分别写有数字123从袋中随机地摸出一个小球记录下数字后放回再随机地摸出一个小球.1请用树形图或列表法中的一种列举出两次摸出的球上数字的所有可能结果2求两次摸出的球上的数字和为偶数的概率.
甲乙丙三位同学打乒乓球想通过手心手背游戏来决定其中哪两个人先打规则如下三个人同时各用一只手随机出示手心或手背若只有两个人手势相同都是手心或都是手背则这两人先打若三人手势相同则重新决定.那么通过一次手心手背游戏能决定甲打乒乓球的概率是.
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