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“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。
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教学相长循序渐进等教学原则最早出白
《学记》
《论语》
《尚书》
《孟子》
下面强调循序渐进原则的说法有
学而时习之
杂施而不孙,则坏乱而不修
循序而渐进,熟读而精思
教学相长
教学相长循序渐进等教学原则最早出自
《学记》
《论语》
《大学》
《孟子》
课外校外教育活动与课堂教学相比较更有利于原则的贯彻执行
教学相长
因材施教
温故知新
循序渐进
学记中提山了豫时孙摩的施教原则其中孙指的是
循序渐进
及时施教
启发诱导
教学相长
下面强调循序渐进原则的说法有
学而时习之
杂施而不孙、则坏乱而不休
学以致用
循序而渐进,熟读而精思
教学相长
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既治食积腹痛又治疝气痛的药为
郑声可见
以下哪个方剂中使用了碧玉散
脾阳不足阳虚失摄之便血宜选用
治疗胃病取内关足三里这属于哪种配穴法
肺阴亏虚之肺痨最佳选方是
在五脏变动中下列哪项是错误的
治疗血瘀气滞之胃脘疼痛宜选用
善消肉积的药物为
用五行学说说明五脏病变的相互影响规律脾病及肝属于
壮热汗出口渴头痛微恶风寒尿黄便结舌红苔黄脉洪数属于
大黄尤善治的是
患者喘咳胸满但坐不得卧痰涎壅盛喉如曳锯咯痰粘腻难出舌苔厚浊脉滑实当选
太阳之脉终绝可见
难经关于命门的论点是
肺痿治疗总则为
根据阴阳学说药用五味下列属阴的是
悬饮后期患者胸胁疼痛如灼呼吸不畅舌苔薄质暗脉弦应选用
妇人崩漏伴面色无华神疲食欲不振可灸下列何穴治疗
川芎的功效为
与精神意识思维活动关系最密切的是
新病舌干红而痿为
既能利水又能健脾的药物为
既可活血祛瘀又可润肠通便的药为
治疗腱鞘囊肿下列何法为宜
观察舌态不包括下列哪项内容
发热恶风有汗出舌淡红脉浮缓此证属于
血海穴在
肾阳不足之泄泻特点为
在气机调节方面关系密切的是
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