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巩固新教材可以采取（）、（）和练习等方法进行。

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综合课的一般结构是讲授新教材复习过渡讲授新知识巩固新教材布置课外作业

构成课的基本组成部分有组织教学检查复习教授新教材巩固新教材布置课外作业

课堂教学结构设计的重点环节是

组织教学检查复习学习新教材巩固新教材

课堂教学设计的重点环节是

组织教学检查复习学习新教材巩固新教材

李老师在语文课上按照组织教学检查复习讲授新教材巩固新教材布置课外作业的程序进行教学这体现了哪一类型课

单一课综合课练习课复习课

一般来说构成课的基本组成部分有组织教学检查复习讲授新教材巩固新教材布置课外作业等

构成课的基本组成部分有检查复习讲授新教材巩固新教材和布置课外作业等

课堂教学结构设计的重点环节是

组织教学检查学习学习新教材巩固新教材

构成课的基本组成部分主要有检查复习讲授新教材巩固新教材和布置课外作业

教学过程中最基本的环节是

组织教学讲授新教材巩固新教材检查复习

授课不可缺少的因素是

组织教学检查复习学习新教材巩固新教材

课堂教学结构设计的重点环节是

组织教学检查学习学习新教材巩固新教材

课的组成部分通常包括以下几个方面______检查复习讲授新教材巩固新教材布置课外作业

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