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学校教育的失误问题集中表现在(  )

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“教育为生活做准备”  “学校即社会”  “从做中学”  “教育即生活”  
学生素质太差  个别教师素质差  心理健康教育薄弱  法制教育薄弱  教育指导思想的偏差  
学校是专门的育人机构  学校有健全的设施  学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养  在设定的程序上,国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑  学校是接受政府管理的  
“生活即教育”  “学校即社会”  “从做中学”  “教育即生活”  

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