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提倡诗歌要反映现实生活达到教育目的的诗人是

白居易　　韩愈　　杜甫　　李白　　

诗人在题目中用梦游二字其作用是

表达作者追求虚空的幻想。折射出诗人现实生活中的苦闷和忧郁。反映了诗人对人生的几度失意。反映了诗人对现实生活的强烈__。

提倡诗歌要更多地反映现实生活达到教育目的的诗人是

李白杜甫白居易王安石

艺术作品不是机械地模仿自然艺术家在反映现实生活的同时总要融汇自己的和

杜甫的诗被后人称为____________白居易提倡诗歌要反映____________达到教育的目的

诗歌的主要特点是地反映现实生活有的感__彩富于构思精巧语言富于性

下列叙述不正确的是

韩愈用散文揭露政府的腐朽和社会的__ 李白的诗有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，表现出高超的艺术技巧杜甫的诗既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富、语言轻快白居易等诗人提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育目的

唐代的诗歌内容丰富从各个侧面和角度反映现实生活造成这一特点的社会原因是

封建经济的繁荣科举考试的实行庶族地主登上历史舞台中外文化的交流

创造性游戏是幼儿主动地创造性地反映现实生活的游戏是幼儿典型的特有的游戏

提倡诗歌要更多的反映现实生活达到教育目的的诗人是

李白白居易杜甫王维

提倡诗歌要更多地反映现实生活达到教育目的的诗人是

韩愈李白杜甫白居易

提倡诗歌要更多地反映现实生活达到教育的目的曾写下著名诗句野火烧不尽春风吹又生的唐朝诗人是

李白杜甫王维白居易

四川眉山人苏轼对文学的突出贡献是

倡导诗歌要反映现实生活促进古典小说蓬勃发展开创宋词豪迈奔放的风格促进世俗文学迅速兴起

历史诊断判断下列表述中的错误并改正①唐都洛阳规划整齐是当时世界上的大城市错误____________

道德作为一种社会意识以原则规范的形式反映现实生活是人类认识世界的一种方式

抒情反映现实现实生活方式的特殊性

象征性主观性评价性精神方面

也称口播通讯指单纯运用语言反映现实生活的广播专稿形式

提倡诗歌要反映现实生活达到教育目的的诗人是

白居易韩愈杜甫李白

30年代以反映现实生活特别是农村生活著称的作家是和

提倡诗歌要反映现实生活达到教育目的的诗人是

白居易　　韩愈　　杜甫　李白

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