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班级组织管理 班级制度管理 班级自治管理 班级文化管理
班级常规管理 班级平行管理 班级民主管理 班级目标管理
班级常规管理 班级平行管理 班级民主管理 班级目标管理
明确班级教学管理的目标和任务 建立有效的班级教学秩序 建立班级管理指挥系统 指导学生学会学习 确定班级的发展目标
班级管理是直线式发展的静态过程 班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理 班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动 班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
班级平行管理 班级民主管理 班级目标管理 班级常规管理
班级管理是直线式发展的静态过程 班级管理的内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理 班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动 班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性,共同建立良好班集体
班级常规管理 班级民主管理 班级平行管理 班级目标管理
班级管理内容主要有班级组织建设,班级制度管理,班级教学管理和班级活动管理 班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动 班级管理是直线式发展的静态过程 班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
班级德育管理 班级体貌管理 班级文体活动管理 班级常规管理
班级管理计划的制定 班级管理计划的实施 班级管理的总结 班级管理计划的评价
以满足学生的发展需要为目的 建立班级管理制度 确立学生在班级中的主体地位 加强班主任对班级的管理 训练学生自我管理班级的能力
学籍管理 班级德育管理 班级学习管理 班级文体活动管理 班级常规管理