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许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使继续努力也收效不大,这种现象叫()。

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实业救国,创办民族工业  向西方学习,采用机器生产  寓强于富,创办民用工业  主张兴民权,倡导君主立宪  
始终让学生认识到他自己存在的不足  不断地激励学生保持一定的学习动机  确定一个稍高于学生实际能力的学习标准  
健康普查怀疑是乳腺癌,而未进一步去医院检查者  未参加健康普查者  中断健康培训学习者  恢复期而中断康复训练者  有糖尿病家族史者  
进一步坚定理想信念, 提高党性觉悟  进一步增强政治意识、 大局意识、 核心意识、 看齐意识、坚定正确政治方向  进一步树立清风正气, 严守政治纪律政治规矩  进一步强化宗旨观念, 勇于担当作为, 在生产、 工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用  进一步提高思想道德素质, 做社会主义核心价值观引领者  
健康普查怀疑是子宫癌,而未到医院做进一步检查者  单位健康普查未参加者  中断孕产妇学校学习者  恢复期而中断康复训练  
实业救国创办民族工    向西方学习,采用机器生产    寓强于富,创办民用工业    主张兴民权,倡导君主立宪  
创办安庆内军械所    创办江南制造总局    创办福州船政局    创办开平煤矿  
创办江南制造总局   创办上海发昌机器厂   创办福州船政局   创办开平煤矿  
对氨基苯甲醇在一定条件下进一步脱羧生成有毒的苯胺  对氨基苯甲醛在一定条件下进一步脱羧生成有毒的苯胺  对氨基苯甲酸在一定条件下进一步脱羧生成有毒的苯胺  二乙氨基苯乙醇在一定条件下进一步脱羧生成有毒的苯胺  二乙氨基乙醇在一定条件下进一步脱羧生成有毒的苯胺  
模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主  以学习者为中心进行设计,一般以Web 页面组织、整合一门课程的内容  满足学习者个性化学习的需要  采用讨论学习、协同学习的模式,要求学习者根据一定的合作条件组成学习小组  
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟  进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识,坚定正确政治方向  进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩  进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用  

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