首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示,质量为m的物体A静止在地面上,其上表面竖直连接着一根长L、劲度系数为k的轻弹簧,现用手拉着弹簧上端P将物体缓慢提高h,则物体的重力势能增加了 ,人对弹簧拉力所做的功 物体克服重力所...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高一上学期物理《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示甲车的质量是2kg静止在光滑水平面上上表面光滑右端放一个质量为1kg的小物体.乙车质量为4k
如图所示粗糙地面上放一个倾角为α的斜面斜面质量为M.斜面上表面光滑现将一质量为m的物体放于斜面上表面
一个劲度系数k=800N/m的轻弹簧两端分别连接着质量均为m=12kg的物体A.和B.将它们竖直静止
如图所示甲车的质量是2kg静止在光滑水平面上上表面光滑右端放一个质量为1kg的小物体.乙车质量为4k
横截面为半圆的柱状物体P.放在粗糙的水平地面上质量为M.的光滑小物块在水平力F.的作用下缓慢地沿P.
F.逐渐增大
P.对M.的弹力逐渐减小
地面对P.的弹力不变
地面对P.的摩擦力不变
10分如图所示甲车的质量是2kg静止在光滑水平面上上表面光滑右端放一个质量为1kg的小物体.乙车质量
质量为20kg底面积100cm2的物体静止在水平地面上.用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升
如图所示甲车的质量是2kg静止在光滑水平面上上表面光滑右端放一个质量为1kg的小物体.乙车质量为4k
如图所示物体M.受到水平向右的拉力F.和竖直向下的压力F.′静止在水平地面上现增大F.′物体始终静止
物体受到的重力增大了
物体受到地面的支持力不变
物体受到地面的摩擦力增大了
物体与地面间的最大静摩擦力增大了
如图所示一质量为m的物体在沿斜面向上的外力作用下静止在质量为M.的斜面体上斜面体静止在水平地面上则
水平地面对斜面体的摩擦力水平向右
水平地面对斜面体无摩擦力
水平地面对斜面体的支持力小于(M+m)g
水平地面对斜面体的作用力方向竖直向上
如图3所示倾角为θ的光滑斜面固定在水平地面上质量为m的物块A叠放在物体B上物体B的上表面水平.当A随
如图所示甲车质量为2kg静止在光滑水平面上其顶部上表面光滑右端放一个质量为1kg的小物体乙车质量为4
横截面为半圆的柱状物体P.放在粗糙的水平地面上质量为M.的光滑小物块在水平力F.的作用下缓慢地沿P.
F.逐渐增大
P.对M.的弹力逐渐减小
地面对P.的弹力不变
地面对P.的摩擦力不变
质量为20kg底面积100cm2的物体静止在水平地面上.用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升
如图所示质量为m=5kg的物体置于一上表面光滑但底面并不光滑的斜面上用一平行于斜面向上的力F.=30
质量为20kg底面积100cm2的物体静止在水平地面上用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3
如图所示甲车的质量是2kg静止在光滑水平面上上表面光滑右端放一个质量为1kg的小物体.乙车质量为4k
如图所示轻绳连接质量为m1和m2的二个物体处于静止状态已知m1
如图4所示质量为M倾角为α的楔形物A放在水平地面上.质量为m的B物体从楔形物的光滑斜面上由静止释放在
质量为20kg底面积100cm2的物体静止在水平地面上用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3
热门试题
更多
如图所示光滑水平桌面上的物体A质量为m1系一细绳细绳跨过桌沿的定滑轮后悬挂质量为m2的物体B先用手使B静止细绳质量及滑轮摩擦均不计. 1求放手后AB一起运动中绳上的张力FT. 2若在A上再叠放一个与A质量相等的物体C绳上张力就增大到FT求m1m2.
在“探究求合力的方法”实验中现有木板白纸图钉橡皮筋细绳套和一只弹簧测力计. 1为了完成实验某同学另找来一根弹簧先测量其劲度系数得到的实验数据如表 根据表中数据作出F﹣x图象并求得该弹簧的劲度系数k=N/m 2某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示其读数为N同时利用1中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示 3由图得到F合=N.
AB两球A从距地面高度为h处自由下落同时将B球从地面以初速v0竖直上抛两球沿同一竖直线运动.试求以下两种情况下B球初速度v0的取值范围 1B球在上升过程中与A球相遇 2B球在下落过程中与A球相遇.
一滑块自静止开始从斜面顶端匀加速下滑斜面足够长第5s末的速度是6m/s试求 1第4s末的速度大小 2运动后7s内的位移大小 3第3s内的位移大小.
质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态PA与竖直方向的夹角为37°PB沿水平方向.质量为M=10kg的木块与PB相连静止于倾角为37°的斜面上如图所示.取g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8求 1轻绳PB拉力的大小 2木块所受斜面的摩擦力和弹力的大小.
一列火车从车站出发做匀加速直线运动加速度为0.5m/s2此时恰好有一辆自行车可视为质点从火车头旁边驶过自行车速度v0=8m/s火车长l=336m. 1火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少 2火车用多少时间可追上自行车 3再过多长时间可超过自行车
如图所示在倾角θ=37°的斜面上用一水平力F推一质量为m=10kg的物体欲使物体沿斜面匀速运动已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2试求F的大小.sin37°=0.6cos37°=0.8
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验图甲为实验装置简图.交流电的频率为50Hz 1图乙为某次实验得到的纸带根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2结果保留两位有效数字 2保持砂和砂桶质量不变改变小车质量m分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如表 请在图丙的方格坐标纸中画出图线并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是 3保持小车质量不变改变砂和砂桶质量该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丙所示.该图线不通过原点其主要原因是.
在做“探究加速度与力质量关系”的实验时采用如图1所示的实验装置让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M表示重物质量用m 表示加速度用a表示. 1实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度这样做是为了消除的影响使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力. 2实验中由于绳对小车的拉力选填“大于”“等于”“小于”重物所受的重力会给实验带来系统误差.为减小此误差实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取以下四组数据中最合理的一组是.填写相应序号 ①M=200gm=40g60g80g100g120g140g ②M=200gm=30g35g40g45g50g55g ③M=400gm=20g40g60g80g100g120g ④M=400gm=10g15g20g25g30g35g 3实验中某同学先保持重物质量m不变改变小车质量M测出了相应的加速度a.为便于得到a与M的关系他采用图象法处理数据你建议他做a与的图象. 4甲乙两同学用同一种方法做实验即保持小车质量M不变改变重物质量m测出了相应的加速度a.正确操作后他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的a﹣F图象.他们得到图象不同其原因是他们选取的不同但他们得到了相同的结论此结论是.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库