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高一上学期物理《》真题及答案
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某同学利用图a所示的实验装置探究物块速度随时间变化的规律.物块放在桌面上细绳的一端与物块相连另一端跨过滑轮挂上钩码.打点计时器固定在桌面左端所用交流电源频率为50Hz.纸带穿过打点计时器连接在物块上.启动打点计时器释放物块物块在钩码的作用下拖着纸带运动.打点计时器打出的纸带如图b所示图中相邻两计数点间还有4个点未画出. 根据实验数据分析该同学认为物块的运动为匀加速直线运动.回答下列问题 1在打点计时器打出B点时物块的速度大小为保留两位有效数字 2物块的加速度大小为m/s2.结果保留两位有效数字 3如果实际电源频率低于50Hz则加速度的计算结果比实际.选填“偏大”“不影响”或“偏小”
某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.实验时先把弹簧平放在桌面上用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm再把弹簧竖直悬挂起来在下端挂钩码每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x数据记录如表所示. 1根据表中数据在图中作出F﹣X图象 2由此图线可得该弹簧劲度系数k=N/m结果保留2位有效数字 3图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是.
汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动发现前面有情况而刹车获得的加速度大小是2m/s2求 1汽车在3s末的速度大小 2汽车在8s末的位移大小.
如图为测量作匀加速直线运动小车的加速度将宽度均为b的挡光片AB固定在小车上测得二者间距为d. 1当小车匀加速经过光电门时测得两挡光片先后经过的时间△t1和△t2则小车加速度a=. 2为减小实验误差可采取的方法是 A.增大两挡光片宽度b B.减小两挡光片宽度b C.增大两挡光片间距d D.减小两挡光片间距d.
有一辆汽车以6m/s速度经过某路口时从该时刻起该车以4m/s2的加速度开始做匀加速直线运动此过程持续3s后汽车做匀速直线运动.求 1若此路段限速60km/h请问汽车是否已超速 2汽车3s内的位移大小为多少
甲乙两车在平直公路上比赛某一时刻乙车在甲车前方L1=11m处乙车速度v乙=60m/s甲车速度v甲=50m/s此时乙车离终点线尚有L2=600m如图所示.若甲车做匀加速运动加速度a=2m/s2乙车速度不变不计车长. 1经过多长时间甲乙两车间距离最大最大距离是多少 2到达终点时甲车能否超过乙车
某运动员进行百米赛跑训练假设其运动过程先做匀加速直线运动然后做匀减速直线运动最后以12m/s的速度冲到终点成绩为10s问 1该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少 2假设其加速过程中的加速度大小是4m/s2则其加速所用时间是多少
某校物理兴趣小组为了了解高空坠物的危害将一只鸡蛋从高楼上静止释放让其自由下落经过4s鸡蛋刚好着地.忽略空气阻力的作用g取10m/s2求 1开始下落第1s末鸡蛋的速度大小. 2鸡蛋释放时距离地面的高度
在做“验证力的平行四边形定则”实验时 1除已有的器材方木板白纸弹簧秤细绳套刻度尺图钉和铅笔外还必须有和. 2要使每次合力与分力产生相同的效果必须 A.每次将橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直 C.每次准确读出弹簧秤的示数D.每次记准细绳的方向 3在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验结果如图所示其中A为固定橡皮条的图钉O为橡皮条与细绳结点的位置.图中是力F1与F2的合力的理论值是力F1与F2的合力的实验值.通过把和进行比较验证平行四边形定则.
在水平地面上有一质量为10kg的物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动10s后拉力大小减为方向不变再经过20s停止运动.该物体的速度与时间的关系如图所示.求 1整个过程中物体的位移大小 2物体与地面的动摩擦因数.
如图所示在倾角为θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25.现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动拉力F=10.0N方向平行斜面向上.经时间t=4.0s绳子突然断了求sin37°=0.60cos37°=0.80g=10m/s2 1绳断时物体的速度大小. 2绳子断了物体还能向上滑行多远
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