健康模式的心理评估关注的是人的价值实现的程度人的心理素质改善的程度在学校心理健康教育中应受到高度重视-X题卡

评估内容包括心理的各个方面，而与生理功能和社会适应无关心理健康评估可能调阅个人档案心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具

从生物学的角度认识疾病和健康从生物、心理和社会结合上认识生命，认识人的疾病和健康关心基本的心理，关心病人的后代，关心社会实现对人的尊重在更高层次上认识疾病和健康

从生物学的角度认识疾病和健康从生物、心理和社会结合上认识生命，认识人的疾病和健康关心基本的心理，关心病人的后代，关心社会实现对人的尊重在更高层次上认识疾病和健康

疾病模式健康模式情感模式行为模式

对人的价值人际沟通对服务对象问题对人的潜力

从生物学的角度认识疾病与健康从生物、心理与社会结合上认识生命,认识人的疾病与健康关心基本的心理,关心病人的后代,关心社会实现对人的尊重在更高层次上认识疾病与健康

从生物学的角度认识疾病与健康从生物、心理与社会结合上认识生命,认识人的疾病与健康关心基本的心理,关心病人的后代,关心社会实现对人的尊重在更高层次上认识疾病与健康

人的潜能人的价值实现的程度人的心理素质改善的程度有无心理疾病

健康模式的心理评估关注的是（）、人的价值实现的程度，人的心理素质改善的程度。在学校心理健康教育中应受到高度重视。