你可能感兴趣的试题
借款申请人的主体资格是否符合银行个人教育贷款的相关规定 借款申请人所提交材料的真实性 对于商业助学贷款而言,借款申请人的担保措施是否足额、有效 贷款业务是否按规定办妥相关评估、公证等事宜
借款申请人的主体资格是否符合银行个人教育贷款的相关规定 借款申请人所提交的材料真实性 对于商业助学贷款而言,借款申请人的担保措施是否足额、有效 贷款业务是否按规定办妥相关评估、公证等事宜
加强对借款人的贷前审查 建立和完善防范信用风险的预警机制 完善银行个人教育贷款的催收管理系统 建立有效的信息__机制 加强学生的诚信教育
借款人还款能力降低 借款人还款意愿发生变化 审批人对应审查的内容审查不严,导致内外勾结骗取银行信贷 借款人的信用欺诈和恶意骗贷,逃债行为
借款申请人所提交材料的真实性 授意借款人虚构情节获得贷款 贷款业务不合规,业务风险与效益不匹配 借款申请人的主体资格是否符合银行个人教育贷款的相关规定
将贷款调查的全部事项委托第三方完成 借款人被学校开除,未能拿到毕业证书或学位证书,毕业后找不到工作 借款人的恶意欺诈、骗贷 借款人还款意愿发生变化 借款人还款能力降低
加强对借款人的贷前审查 科学合理地确定还款方式 完善银行个人教育贷款的催收管理系统 建立有效的信息__机制
加强对借款人的贷前审查 建立和完善防范信用风险的预警机制 建立严格的审查机制 完善银行个人教育贷款的催收管理系统
合同凭证预签无效 合同填写不规范 未对合同签署人及签字进行核实 未按规定保管借款合同
合同凭证预签无效 合同填写不规范 未对合同签署人及签字进行核实 未按规定保管借款合同
加强对借款人的贷前审查,从源头上控制个人教育贷款的信用风险 建立和完善防范信用风险的预警机制,由专门的人对贷款学生进行跟踪监测 完善及强化合作学校关于个人教育贷款的催收功能 建立有效的信息__机制 加强学生的诚信教育
未对合同签署人及签字进行核实 合同凭证预签无效 未按规定保管借款合同 合同填写不规范
借款人还款能力降低 借款人还款意愿发生变化 审批人对应审查的内容审查不严,导致内外勾结骗取银行信贷 借款人的信用欺诈和恶意骗贷、逃债行为
借款人还款能力降低 借款人还款意愿发生变化 借款人的恶意欺诈、骗贷 审批人对应审查的内容审查不严,导致内外勾结骗取银行信贷