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语言运用 根据要求,完成任务。 小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字,很喜欢,便拍下照片(见图1)与家人分享。请你以小瓯的身份,参考图2,从下面选项中选择一位亲人向他(她)介绍。 ...

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系统构架是对已确定的需求的技术实现构架、作好规划,运用成套、完整的工具,在规划的步骤下去完成任务。  统构架是对未确定的需求的技术实现构架、作好规划,运用成套、完整的工具,在规划的步骤下去完成任务。  统构架是对未确定的需求的技术实现构架、作好规划,在规划的步骤下去完成任务。  统构架是技术实现构架、作好规划,运用成套、完整的工具,在规划的步骤下去完成任务。  
累计完成任务量  单位时间内完成任务量  累计未完成任务量  单位时间内完成任务量百分比  
自己难以完成,要求上司另请他人  自己只能试一试,能否完成任务不好说  自己可以尽力试一试,但完不成任务不能怪罪自己  自己努力在一周之内完成任务  
缘木求鱼是被激励者的主要表现   只要真诚,被激励者将全力以赴   被激励者得不到激励必然不能完成任务   被激励者需要精确交代指示才能完成任务  
让学生懂得任务的重要性  让学生在用目的语完成布置的任务的过程中学习和使用这种语言  通过做有关所学内容的练习,帮助学生学会如何完成任务  把英语教学作为一种任务来完成  
全部任务、待办任务、已完成任务  待办任务、处理中任务、已完成任务  任务类别、待办任务、未完成任务  待办任务、未完成任务、已完成任务  
完成任务的程序  完成任务的过程  完成任务的目标  完成任务的方法  
缘木求鱼是被激励者的主要表现  只要真诚,被激励者将全力以赴  被激励者得不到激励必然不能完成任务  被激励者需要精确交代指示才能完成任务  
完成任务的程序  完成任务的过程  完成任务的目标  完成任务的方法  

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