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教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。

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下列关于教师职业的认识正确的是

教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业教师是一个正在形成中的专业教师职业的专业化是一个持久的探索过程教师不是一个专业教师是一个非专业化的职业

教师职业是一种专门职业教师是专业人员

教师职业是一种专门职业教师是人员

教师的审美素养是一个由多种因素组成的系统它具有

一般人审美素养的特征教师职业的特殊性广泛性发展性专业性

学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师

职业化专业化终身化专门化

二次世界大战后教师职业发展的特点是

教师成为教育改革的重要因素教师职业职能的转变教师职业被认定为专业性职业教师的终身教育得以实施教会学习是教师职业的新的工作方式

教师是专业人员但是教师职业不是一种专门职业

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