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对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是()。

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护理常见疾病  能处理接种反映  会测量身长体重  由针对性的预防意外伤害  
育婴师要扩大正面强势的影响  育婴师要消灭负面弱势的影响  育婴师要利用正面强势带弱势  育婴师要消灭负面强势的影响  
掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求  掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求  掌握婴儿家长的学习经历  掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求  
保姆和育婴员二个  育婴员、育婴师和高级育婴师三个  保姆和育婴师二个  育婴员和育婴师二个  
会测量身长体重  预防和疾病的护理  识别营养不良和生长发育不良  避免铅中毒  
生活照料  日常生活保健与护理  带教其他育婴师  家长指导  教育  
能处理接种反映  护理常见疾病  避免铅中毒  识别营养不良和生长发育不良  
育婴员、育婴师和高级育婴师三个  育婴员和育婴师二个  保姆、育婴员和育婴师三个  保姆和育婴员二个  
育婴师要扩大正面强势的影响  育婴师要消灭负面弱势的影响  育婴师要运用正面强势带弱势  育婴师要消灭负面强势的影响  
只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了  把目标概括为一个活动题目  要把握整体  将活动题目下的活动内容分配到每日  
家长家庭育儿指导  低等级育婴师带教培训  对婴幼儿护理教育  对祖辈家长家庭育儿指导  
育婴嫂和育婴员二个  育婴员和育婴师二个  保姆和育婴师二个  育婴员、育婴师和高级育婴师三个  
掌握婴儿的生长发育规律及评价方法  能够编制综合性个别化发展计划  指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师  实施个别化教学计划  
依据评估的结果编写书面教材  评估婴儿成长的进步情况  评估育婴员的教育教学成果  评估育婴师的教育教学成果  
防止接种  常见疾病护理  生活护理  智障儿童护理  
家长指导服务  婴幼儿照料、护理和教育  育婴师带教与培训  育婴师  
育婴师的工作就是替代父母的职责  育婴师要全权负责0~3岁婴儿的生活和教育  育婴师的工作是在日常生活中,扶持、协助父母的教养  育婴师对婴儿负有教养的主要责任  
把培训对象作为培训的主体  以培训对象是否需要为出发点  以培训对象是否能够接受为出发点  充分发挥高级育婴师的培训主体作用  
育婴嫂和育婴员二个  育婴员和育婴师二个  保姆和育婴师二个  育婴员、育婴师和高级育婴师三个