总结性评估的目的下面描述不正确的是-X题卡

形成评价和总结性评价教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价形成性评价是分析性白，具有和总结性评价栅的概括化程度形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果

总结性评估建设性评估正式评估定量评估

总结性评估正式评估建设性评估非正式评估

是基于信息技术的评价方式体现了总结性性评价的特点学生可以自评和互评

形成评价和总结性评价教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价形成性评价是分析性白，具有和总结性评价栅的概括化程度形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果

非正式评估建设性评估正式评估总结性评估

建设性评估正式的评估非正式评估总结性评估

每次进行居家护理时的评价--随时评价每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价--定期随访性评价每年要进行一次回顾性总结评价--年度总结性评价年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结

诊断性评价形成性评价总结性评价以上都不正确

总结性评估正式评估建设性评估非正式评估

建设性评估正式评估总结性评估非正式评估

诊断性评价形成性评价总结性评价以上三项都不正确

建设性评估正式评估非正式评估总结性评估

一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价形成性评价是分析性评价，具有总结性评价的概括化程度形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果

价涨量跌呈现背离价跌量增赶快卖出价涨量增顺势推动价涨量减快速拉升价跌量增有待观察

实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估这种评估是总结性评估实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估行程性评估也称为过程评估

建设性评估正式评估总结性评估非正式评估

总结性评估的目的，下面描述不正确的是（）。