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对培训效果进行行为评估评估单位应为2013年5月二级真题

培训单位受训者的直接主管培训教师受训者的单位主管

进行培训效果行为评估的难点包括

花费很多时间和精力难以剔除不相干因素的干扰问卷设计存在较大的难度难以分辨培训效果与培训课程的关系学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果

对培训效果进行行为评估评估单位应为

培训单位受训者的直接主管培训教师受训者的单位主管

进行培训效果行为评估的难点包括

花费很多时间和精力难以剔除不相干因素的干扰问卷设计存在较大难度难以分辨培训效果与培训课程的关系学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果

对培训效果进行行为评估评估者应为

培训单位学员旳直接主管培训教师学员旳单位主管

对培训效果进行行为评估的方法不包括

任务项目法问卷调查法笔试法行为观察法

对培训效果进行行为评估评估者应为

培训单位学员的直接主管培训教师学员的单位主管

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