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醋不仅是调味品,而且有较强的灭菌、抑毒的作用.小明为判断家中的米醋(主要成分是CH3COOH)含酸量是否合格,分别取100ml米醋(见标签)于五个相同的锥形瓶中,然后再分别向锥形瓶中逐渐加入一定溶质...
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教案备课库《2017-2018学年江西省南昌市育华中学联考九年级(上)期中化学试卷》真题及答案
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对各级干部来讲晋位争先不仅是要求而且是不仅是方法而且是精神
责任
动力
品质
所有调味品不仅可以进行调味还可以起到杀菌消毒的作用
调味品平均成本的核算步骤为
计算调味品种类→估算各类调味品用量→计算调味品总价格→根据产品数量平均
估算各类调味品用量→计算调味品种类→计算调味品总价格→根据产品数量平均
计算调味品种类→计算调味品总价格→估算各类调味品用量→根据产品数量平均
计算调味品总价格→计算调味品种类→估算各类调味品用量→根据产品数量平均
调味品的成本核算要考虑使用要求一般包括______
单一调味品
液体调味品
复合调味品
固体调味品
化学调味品
盐糖醋油属于调味品而葱姜蒜不是
现代护理观认为护理是以人的__________________________为中心护理对象不仅是_
鱼露是属于哪种调味品
鲜味调味品
辣味调味品
酸味调味品
咸味调味品
在乳化炸药中不仅是可燃剂而且还起到敏化剂作用
制作橙汁烩鸭的调味品有是
白醋
方糖
蜂蜜
红酒醋
肾不仅是重要的排泄器官而且也是维持体液平衡的重要器官
下列不是制作醋椒味型的调味品是
醋
盐
泡辣椒
胡椒粉
祠堂不仅是祭祀先人之所而且往往承担重要的公共社交作用
每个朝鲜族家庭必备的调味品是
醋
辣椒
大蒜
葱
调味品不仅可以调理菜品的滋味不少调味品还可增加菜品的营养价值
烹调中使用的酸味调味品主要是醋
油盐酱醋是常用的调味品下列调味品与水充分混合不能形成溶液的是
花生油
食盐
酱油
白醋
调味品单件产品的核算步骤为______
计算调味品种类→估算各类调味品用量→计算各类调味品价格→求和
估算各类调味品用量→计算调味品种类→计算各类调味品价格→求和
计算调味品种类→计算各类调味品价格→估算各类调味品用量→求和
计算各类调味品价格→计算调味品种类→估算各类调味品用量→求和
姜不仅是调味品还可以嫩化牛肉.
在古塔众多的苏州不仅是苏州古城的象征而且有中国的比萨斜塔之称
全福塔
虎丘塔
北寺塔
灵岩塔
董其昌不仅是明末的绘画大家而且是位重要的绘画理论家他是的首提者
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如图是元素周期表中的一种元素下列有关该元素的说法正确的是
“酒驾”是当前热门话题之一.交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
在“质量守恒定律”的课堂教学中教师引导学生进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究.如图中实验装置和选用药品均为教材图示现有ABCD四个实验分别由甲乙丙丁四个组的同学来完成他们都进行了规范的操作准确的称量和细致的观察.请回答下列问题 1A实验白磷刚引燃立即将锥形瓶放到天平上称量天平不平衡结论是质量不守恒.等锥形瓶冷却后重新放到托盘天平上称量天平平衡结论是质量守恒.你认为结论正确的是填“前一种”或“后一种”而导致另一种结论错误的原因是. 2乙组同学认为B实验说明了质量守恒.请你从原子的角度说明守恒的原因.丙丁两组同学得到的错误结论是“CD两个实验说明质量不守恒”.教师引导学生分析了CD两个实验的原因.你认为C实验不平衡的原因是D实验反应后称量时指针偏向右边的原因是. 3通过对上述实验的探究你得到的启示是有气体参加或生成的反应在验证质量守恒定律时应该在中进行实验.
根据下列装置回答有关问题. 1标号①仪器的名称是. 2实验室用加热KMnO4的方法制取并收集较多干燥的O2从A~E中应选用装置组合是该装置还需进行的改进是.实验过程中试管发生炸裂请你分析试管炸裂的可能的原因写一条即可. 3实验室制取二氧化碳的化学方程式是若用F装置收集气体则此气体应从管口填“a”或“b”通入不用E装置收集的原因是.
写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号. 12Cl 22个氮分子 3Al3+ 4五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价.
科学探究表明地球上水的状态除了气态液态和固态外还有玻璃态玻璃态的水不存在晶体结构其密度与普通液态水的密度相同下列说法正确的是
如图是某精制碘盐包装袋上的部分说明请回答下列问题 配料表 食用盐碘酸钾 含碘量 20mg~40mg/kg 保质期 18个月 食用方法 待食物烹调好后再放入碘盐勿长时间炖炒 贮藏指南 避热避光密封防潮 1由食用方法和贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质之一是. 2请计算碘酸钾中碘元素的质量分数写出计算过程下同. 3若1000g碘盐中约含20mg碘已知成人每天约需0.15mg碘假设这些碘主要是从碘盐中摄取的则成人每天需要食用碘盐的质量.
某微粒子结构示意图为按下列要求回答问题 1若该粒子呈电中性则X=粒子符号为 2若该粒子带1个单位正电荷则X=粒子符号为 3若该粒子带2个单位负电荷则X=粒子符号为.
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关.请回答下列问题 1下列标志属于“国家节水标志”的是. 2某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水其中处理步骤如图1所示 其中步骤①的作用是填字母序号下同步骤③的作用是. A.杀菌消毒B.吸附杂质C.沉淀过滤D.蒸馏 3若所用原水中含有较多的Ca2+Mg2+则处理后的水不能直接饮用需经过处理后才能饮用. 4“中水”是指通过城市污水处理设施深度处理后的水其水质介于自来水上水与排入管道的污水下水之间故名为“中水”.下列关于“中水”的说法中正确的是. A.“中水”不能作为饮用水 B.利用“中水”有利于节约水资源 C.“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同 D.将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法 5目前不少自来水用液氯Cl2作为消毒剂液氯注入水后发生反应的示意图如图2所示 其中“”“”“”代表不同的原子产物D位次氯酸HClO有杀菌消毒作用. ①C物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变成色. ②写出液氯与水反应的文字表达式.
空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告.目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物一氧化碳二氧化碳二氧化硫氮的氧化物.下列情况能直接造成空气污染的是
运送汽油的罐车上应该张贴的图标是
如图是实验室常见的制取气体的装置请回答 1写出图中仪器①的名称. 2实验室可采用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为应选择的发生装置为填序号在试管口还要塞一团棉花其目的是. 3选用D收集氧气验满的方法是.
在一个密闭容器中加入四种物质在一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 3 5 20 7 反应后质量/g 10 5 8 待测 通过分析判断下列说法正确的是
如图是元素周期表中某元素的信息示意图从中获取的相关信息不正确的是
环境保护是我国的一项基本国策空气的净化日益受到人们关注.下列各组气体中既属于空气污染物指数的暂定项目又是形成酸雨的主要气体的是
下列关于碳单质的说法正确的是
过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其过氧化氢的质量分数会变小.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数进行实验.测得相关数据如图所示 1根据题意推出反应后生成氧气的质量为. 2计算该过氧化氢溶液中消耗过氧化氢的质量.写出计算过程
对于K和K+的说法正确的是
瘦肉精在医学上称为“盐酸克伦特罗”其化学式为C12H18Cl2N2O 1盐酸克伦特罗由种元素组成 2盐酸克伦特罗的相对分子质量. 3盐酸克伦特罗中碳氢氧三种元素的质量比为. 4盐酸克伦特罗中氧元素的质量分数为保留一位小数.
2017年6月5日是第46个世界环境日中国的主题是绿水青山就是金山银山.下列做法与这一主题相符的是
如图为空气成分示意图按体积计算其中“c”代表的是
下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是
下列图象能正确反映对应变化关系的是
如图是用来测定空气中氧气含量的装置下列有关该实验的说法正确的是
下列元素符号书写正确的是
下列实验操作正确的是
下列图示是实验的基本操作其中正确的是
实验室常用如图装置制取氧气我能根据所学知识回答下列问题 1仪器①的名称是. 2实验室用A装置制取氧气的反应文字表达式为.加热时试管口应原因是.如果在试管口放一团棉花制取氧气反应的文字表达式为放一团棉花的原因是.如果要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置是填序号用D装置收集氧气时要等到气泡放出时收集氧气. 3实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气我选用C做气体发生装置其优点是.反应的文字表达式为.某同学用B装置制取氧气把带火星的木条伸入瓶口瓶中和瓶底都未见木条复燃其原因是. 4汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物它是一种无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是填序号. 5在医院里给病人输氧时在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图G所示的装置在装置中盛放大约半瓶蒸馏水导气管填“a”或“b”端与病人连接该装置的作用有填写一条若欲用该装置采用向下排空气法收集气体气体应由进入.
下列对日常生活中的现象用微粒的性质解释合理的是 生活中的现象 解释 A 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的数目很大 B 夏天汽车轮胎容易爆炸 温度升高分子体积增大 C 油漆需要密闭保存 分子质量很小 D 酒香不怕巷子深 分子在不断运动
下列说法错误的是
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