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论述学习动机激发的主要方法。
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试论述激发学习动机的主要方法
试论述激发学生学习动机的主要措施
基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是
动机激发
问题提出
问题解决
情境创设
论述激发学生学习动机的主要措施
结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法
目标管理的理论基础是
罗盘理论、动机激发理论和人性假设理论
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授权理论、罗盘理论和动机激发理论
ARCS动机激发模式下列哪个因素是影响学生动机的重要因素
能力
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合理编排教学内容的标准就是使教材达到
学习直角三角形是一种特殊的三角形这种学习属于
的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用
以下不属于PQ4R阅读策略的是
苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是
研究表明学习的熟练程度达到%记忆效果最好
下列选项中属于组织策略的是
强调学习的主动性和认知结构的重要性主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于
在认知风格中与场独立相对的认知风格方式叫______
下列属于正迁移的是
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内驱力将学业成就看做是赢得地位和尊重的根源
目前我国心理学家一般认为用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤即______和______
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有人记忆马克思的生日1818年5月5日时联想为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭这是使用了
教育心理学初创时期的时间大致为
即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为
下列属于影响迁移的个人因素有
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学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫
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教师如何使操作原型成功地内化成心智技能
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