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中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹,而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌,送圣诞卡,迎圣诞老人。对此理解正确的是( ) ①民族文化的多样性②民族文化表现了不同的民族情结③文化具有深远而持久的影响④...
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中国人过春节总是要吃团圆饭贴春联放爆竹而西方人的圣诞节总少不了圣诞歌圣诞树和圣诞老人对此理解正确的是
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提起节日中国人想到的是春节端午节清明节等而大多数西方人想到的却是圣诞节复活节等节日不同的民族有不同的
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中国人过春节总是要吃团圆饭放爆竹而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌送圣诞卡迎圣诞老人对此理解正确的是①民
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提起节日中国人首先想到的是春节写春联放爆竹放烟花等而大多数西方人可能首先想到的则是圣诞节装饰圣诞树过
中国人过春节总是要吃团圆饭贴春联放爆竹而西方人的圣诞节总少不了圣诞歌圣诞树和圣诞老人对此理解正确的是
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提起传统节日中国人首先想到的是春节贴窗花写春联爆竹声声等大多数西方人可能首先想到圣诞节家家装饰着圣诞
中西方文化有着完全不同的形式和内容
透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化的韵味
不同的文化遗产,文化特色各异
不同民族之间,应该相互尊重
提起节日中国人首先想到的是春节贴窗花写春联爆竹声声合家团圆而大多数西方人可能首先想到的是圣诞节家家装
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2009年3月11日由中央文史研究馆国务院参事室主办的弘扬中国传统节日文化座谈会在北京举行有关专家就
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中国人过春节总是要吃团圆饭贴春联放爆竹而西方人的圣诞节总少不了圣诞歌圣诞树和圣诞老人对此理解正确的是
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提起节日中国人首先想到的是春节春联爆竹团圆饭而大多数西方人可能首先想到圣诞节圣诞树圣诞歌企盼圣诞老人
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中国人过春节总是要吃团圆饭贴春联放爆竹而西方人的圣诞节总少不了圣诞歌圣诞树和圣诞老人对此理解正确的是
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提起节日中国人首先想到的是春节贴窗花写春联爆竹声声等大多数西方人可能首先想到圣诞节家家装饰着圣诞树唱
不同的文化形式,承载着不同的文化内涵
不同民族之间,应该相互尊重
不同的文化遗产,文化特色各异
透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化的韵味
中国人过春节总是要吃团圆饭放爆竹而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌送圣诞卡迎圣诞老人对此理解正确的是①民
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中国人过春节总是要吃团圆饭放爆竹而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌送圣诞卡迎圣诞老人对此理解正确的是①民
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提起节日中国人首先想到的是春节写春联放爆竹放烟花等而大多数西方人可能首先想到的则是圣诞节装饰圣诞树过
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中国人过春节总是要吃团圆饭放爆竹而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌送圣诞老人对此理解正确的是1民族文化的
(1)(2)(3)
(2)(3)(4)
(1)(2)(4)
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28.12分阅读材料完成下列要求材料2016年中国农历新年热热闹闹不禁想起了前不久热闹的圣诞节之前过
请至少运用一种修辞改写划线部分句子使段落结构完整句义明确4分我们对西方的圣诞节趋之若鹜但是大多数情况
提起节日中国人首先想到的是春节贴窗花写春联等大多数西方人可能首先想到圣诞节唱圣诞歌等等上述材料告诉我
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提起节日中国人首先想到的是春节贴窗花写春联等大多数西方人可能首先想到圣诞节唱圣诞歌等上述材料告诉我们
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高铁时代的到来人们可以在广州喝早茶到长沙听笑话再到武汉赏樱花上午在西安吃泡馍下午到嵩山看少林这说明科学技术的进步能够①改变文化的存在形式②方便人们的文化交流③更新文化的传播方式④扩展人们的文化视野
上海世博会不仅是一场世界文化盛会假如你是一位世博志愿者在服务过程中应当①遵循各国文化一律平等的原则②做各国文化的弘扬者建设者③尊重各国文化之间的差异④做中外文化交流的友好使者
由于西方强势文化物种的冲击和影响许多国家的民族民间传统文化也都面临着生存危机在这种形势下很多民族民问文化形式和具有民族特色的文化艺术品种正在逐渐消失文化的多样性和丰富性受到了严重威胁和挑战这表明维护世界文化的多样性必须
材料一孔子的学说传到西方是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的论语一书译成拉丁文带到欧洲开始的而今孔子学说已走向了五大洲各国孔子学院的建立正是孔子四海之内皆兄弟和而不同以及君子以文会友以友辅仁思想的现实实践至今中国已经与全球51个国家和地区签署了123个建立孔子学院的协议材料二十七世纪下半叶随着tiān zhǔ jiāo 士纷纷东进中国人从zōng jiāo 人物画中开始接触了西方绘画清末明初西洋画在中国广泛传播中国画家从中借鉴了一些优秀的创作方法来丰富中国肖像画的创作开始肖像艺术的东西融汇之路徐悲鸿作品萧声把西方油画的特长与中国画的构图方式相结合作品清新自然充满了中国的朦胧诗韵吴作人的油画齐白石利用中国古代肖像画的形式是臻至完美融合东西艺术肖像作品的典型正是这些有益的尝试使中国肖像画形式更新颖作品更具有生命力更震撼人心也更具有世界影响力1材料一和材料二分别说明了什么2你认为在文化交流过程中我们应该什么
2009年9月28日-10月2日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上中国申报的端午节中国书法中国篆刻中国剪纸等22个项目入选人类非物质文化遗产代表作名录非物质文化遗产
2008年9月25日百老汇现代摇滚音乐阿依达在上海隆重演出阿依达是什么在中国它就是梁山伯与祝英台在英国它就是罗密欧与朱丽叶把相关的内容放到埃及就是阿依达这说明
下列不属于文化传播途径的是
我们之所以要保护文化遗产是因为
fó jiāo jī dū jiāo yī sī lán jiāo 既是不同的zōng jiāo 信仰也是不同的zōng jiāo 文化但都强调慈悲之心和慈善行为fó jiāo 的戒律旨在断恶修善即称为不杀生不偷盗不邪淫不妄语不离问;jī dū jiāo 也讲戒律摩西十诫就包括孝敬父母不杀人不奸淫不偷盗不可做假证陷害人等强调心灵的净化;yī sī lán jiāo 要人们在今世生活中力行善功不作恶事这充分说明
2009.济南外国语学校质量检测2010年广州亚运会会徽的图样是一只火凤凰顶着一个火红的太阳核心理念是五羊圣火会徽本身的设计融入了奥林匹克精神中国特色和岭南标志性文化元素相映成趣亚运会会徽将为广州中国亚洲乃至全世界留下一笔宝贵的亚运遗产材料说明①文化是民族的文化又是世界的②文化的发展离不开继承和创新③不同区域的文化有各自的特色④中华文化具有特有的包容性
教育部国家语言文字工作委员会历时8年组织研制了通用规范汉字表体现了国家对规范汉字的高度重视教育部的上述做法①有利于传承和发展中华文化②影响文化多样性的发展③有利于再造古老文化的辉煌④有利于促进中华文化的交流
美国前总统里根曾经直言不讳地说政府要大力推动美国电影走向世界因为好莱坞的电影走到哪里就把美国的价值观念和商业利益带到哪里这表明
入国问禁入乡问俗体现的道理是:
争奇斗艳五彩缤纷的民族文化形成了美丽的世界文化大观园因此正确地对待不同民族的文化就要
下列属于文化传播的途径的是①客家先民从中原迁到岭南②奥运火炬传递③当今世界频繁的经济贸易往来④大众传媒
2009年2月1日____在西班牙塞万提斯学院与青年学生座谈时说文明的多样性是人类社会发展的基本取向不同文明的相互交流推动了人类的相互学习和共同进步民族文化与世界文化的关系是①丰富多彩的民族文化构成了世界文化的多样性②民族文化有共性和普遍规律③文化是民族的又是世界的④世界文化指导民族文化的发展
内地与香港文化交流活动不断为香港带来深厚的文化气息这标志着两地的文化交流正在走向纵深下列属于文化传播的有①内地的100名10岁小记者在香港参观访问②38所内地高校的100名大学生和香港青年大专学生协会的交流活动③步辇图卷等国家文物在香港展出④易中天准备文化讲座
中俄互办语言年反映了中俄两国深厚的传统友谊和高水平的双边关系继俄语年去年在中国成功举办后汉语年2010年3月23日在莫斯科隆重开幕向中国人民展示了多彩的俄国文化为加深两国人民的相互了解和友好感情促进两国各领域交流合作发挥了积极作用中俄互办语言年活动体现了
下列属于文化传播方式的是①商业活动②大众传媒③人口迁徙④教师备课⑤人际传播
秦国攻灭楚国后为了加强对南方地区的控制派50万官兵驻扎岭南地区这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区对当地文化产生了深远的影响秦统一中国后为了戍边和开发新区组织了一系列大规模的人口迁徙其中最著名的北戍五原云中南戍五岭人数近百万对长城沿线和华南的开发起了重要作用上述材料体现的文化传播途径是
在2008年中国人民欢庆鼠年春节之际伦敦纽约等地的外国人也高兴地过起了鼠年春节这说明
下列属于文化传播途径的是①通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流②通过大规模的人口迁徙来传播文化③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播④通过展销图书的文化活动来进行文化传播
为弘扬海峡两岸海洋文化促进两岸海洋文化的交流与合作共建人与海洋和谐相处的蓝色家园2008海峡两岸海洋文化论坛11月8日在厦门举行回答下面试题在不同情境下发展的海峡两岸文化虽然具有不同的差异和特色但是以同根同祖同文的亲情为纽带存在着如两岸人民通用闽南语共同供奉妈祖等割不断的深厚的历史文化渊源这表明
有学者指出传统文化好比一捆干草人们象驴子一样驮着它走各人的驮法不同聪明的人把他们化为养料轻松的走向未来愚蠢的人把它当作祖传宝贝永远是沉重的负担这表明作者
山性使人塞水性使人通说明文化具有明显的
以展示中国非物质文化遗产挖掘保护为主题的专长晚会守望家园在日本东京国立剧场举行成功入选联合国教科文组织人类口头和非物质文化遗产代表作名录的中国项目昆曲古琴艺术等纷纷亮相使观众在美的享受中体味中国传统文化的博大精深和源远流长近年来中国非物质文化遗产项目不断走向海外其意义是
从世界文化交流史看印度文化传播到东南亚在很大程度上靠印度商人古希腊文化传播到东方古希腊商人功不可没它所表明的文化传播途径是
2010年2月24日新学期开学第一天某校开了一节课以知识守护生命为主题的安全公益课开学第一课通过对学生进行避险自救知识教育教学生掌握避灾的常识和技巧真正用知识守护生命对此下列认识中正确的是
由于西方强势文化物种的冲击和影响许多国家的民族民间传统文化也都面临着生存危机在这种形势下很多民族民间文化形式和具有民族特色的文化艺术品种正在逐渐消失文化的多样性和丰富性受到了严重威胁和挑战这表明维护世界文化的多样性必须
奥运圣火的传递实质上就是不同文化进行交流与合作的过程可以说奥运圣火是促进世界变平的引子——只有和平友好的交流才能让世界真正大同要实现这种大同世界的梦想就应当立足于世界不同民族和种族的相互尊重和理解这是因为
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