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营养教育有、和__等特点。

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营养师基础知识(公共科目)《填空》真题及答案点击查看

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社区营养教育程序按顺序应为设计选择教育途径和资料准备营养教育资料和进行预试验社区营养教育评价社区营养

在选择社区营养教育途径和资料时应该______

明确教育目标和教育对象选择有针对性的教育材料尽量利用现有的营养宣教材料选择营养宣教的最佳途径做到宣教内容和宣教形式最佳结合

营养教育是健康教育的一个分支和组成部分也具有以下特点它们是

有评价有监督有系统有计划有组织

营养健康教育的方法有和

是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动主要指通过营养信息交流帮助个体和群体

下列不属于营养教育四有特点的是

有计划有预见有组织有系统有评价

营养教育取得成功的基础是______

分析营养问题收集营养教育材料有针对性地设计营养教育计划执行营养教育计划评价营养教育效果

营养教育的实施步骤包括制订营养教育计划确定营养教育途径和资料教育前期准备实施营养教育计划．教育效果评

营养教育取得成功的基础是.

分析营养问题收集营养教育材料有针对性地设计营养教育计划执行营养教育计划

下列哪项不属于营养教育四有特点

有系统有计划有组织有预见有评价

营养教育的目的特点及意义

营养教育的特点是______

仅传播营养知识改善个体的膳食行为多途径、低成本、覆盖面广一对一的营养干预活动仅针对临床病人开展的教育

营养教育是营养师重要的工作内容请论述营养教育相关主要理论有哪些主要内容和作用是什么

营养教育作为一种干预活动其特点是______

有计划无评价有个体组织有媒介

鸡鸭和野禽有哪些营养特点

在制订营养教育的传播工作计划时应首先了解目标人群的特点和对信息的实际需求

营养教育资料选择的关键是______

材料适宜用于交流明确教育目标和教育对象存在现成的营养教育材料已对教育对象有较清楚的了解已有具体的营养教育计划

营养教育的实施步骤包括:制订营养教育计划确定营养教育途径和资料教育前期准备实施营养教育计划教育效果

以下不属于营养教育四有特点的是

有计划有预见有组织有系统有评价

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