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动机强度越高,越有利于取得成功。
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中学教师招聘考试《问答》真题及答案
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动机强度越高越有利于取得成功.
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目前学校大多采用班级授课制它的首创者是
人们经常借助于外在的具体形式如画图表路线图等来表征问题这是的过程
教师引起学生注意的方式有哪些
把课程分为必修课程和选修课程的依据是
对同一问题所想到的可能答案越多则表明其思维越高
教学原则
内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人的自身的内在需要中国古代内发论的代表人物是______
三维教学目标
论述布鲁纳的认知发现说及其对小学教学的启示
______是21世纪教学工作的发展趋势现代教育的特点要求教师知识结构趋向综合化
从迁移的种类来看思维僵化因循守旧主要是产生了______迁移
动机
被称为课程评价之父的教育家是
道德教育的认知模式理论的提出者是
一个青年教师在进行公开课伊犁草原漫记教学时课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点而是说猎人残忍同时指出猎人的行为是违法行为原本课文中这一段是歌颂猎人的学生却痛斥猎人的猎熊行为这是教师始料不及的可喜的是这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避而是因势利导让学生充分讨论发表自己的意见最后全班学生从保护野生动物的角度出发推翻了课文的观点请对这位教师的行为进行分析
创新教育要求教师转变学生观要熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点并依据学生身心发展的规律和特点进行教育教学活动这描述的是学生观中的
简述教育与生产力的相互制约性
试述小学教育促进儿童发展的具体任务
追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于
谈话法
当儿童有不良行为发生后立即将其置于一个单调乏味的地方暂时不让他从事有趣的活动这种改变行为的方法叫______
当我接手这个班的时候因为原班主任身体不好所以对班里的事情不怎么管只交给他任命的班长其他班干部名不副实不管事不说有些还带头起哄带头旷课迟到教室里的卫生没人打扫值日只有轮到女生才起作用班长一天之内竞能向我打报告七次当然也有学生来我这里告班长的状这个班的名声之糟糕以致一提到这个班全校的师生都知道是最差的请根据班级管理的有关理论原则方法分析这个班集体形成目前这种状况的原因并对这个班集体的改进提出一些策略
拔苗助长违背了人的身心发展的
在教学语言艺术的实际运用中必须遵循的原则包括
教师如何运用暗示
学习的定义说明
在古代社会______产生使教育从一般的生产和生活过程中分化来成为一种独立存在的社会活动形式
心理学是研究人的及其规律的科学
学生心理发展的基本特征是什么
简述优秀教学案例的标准
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