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下列战役中,发生在春秋时期争霸过程中的是
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教案备课库《2010-2011学年度泰安市肥城上学期七年级期中考试》真题及答案
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合纵连横发生在
春秋时期
战国时期
夏朝
西周
下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有①争霸战争给社会带来了种种灾难②在争霸过程中有些诸侯
①②④
②③④
①③④
①②③④
商鞅变法发生在
秦朝
春秋时期
战国时期
西汉时期
下列战役发生于春秋时期的是
牧野之战
桂陵之战
城濮之战
长平之战
下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价正确的有①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中有些诸侯国被消灭
①②③④
②③④
①③④
①②④
下列战役发生在春秋时期的是
牧野之战
桂陵之战
城濮之战
长平之战
下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有①争霸战争给社会带来了种种灾难②在争霸过程中有些诸侯
①②④
②③④
①③④
①②③④
下列发生在春秋时期的战役是
城濮大战
桂陵之战
马陵之战
长平之战
试述春秋时期大国争霸的实质与意义
下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价正确的有①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中有些诸侯国被消灭
①②③④
②③④
①③④
①②④
对于春秋时期发生的楚王问鼎事件正确的认识是①春秋时期一些诸侯国势力日益壮大②春秋时期周王的权威地位日
①②③④
①③④
①②
①③
下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中有些诸侯国
①②③④
②③④
①③④
①②④
下列对春秋时期各国的争霸战争评价不正确的是
争霸战争给人民带来了种种灾难
小国被灭,出现了一些大国,有利于国家走向统一
争霸过程中许多国家都以改革加强了自身的力量
争霸进一步加强了周王室的统治地位
图1中的那段话反应的史实发生在
春秋时期
战国时期
西周
秦朝
合纵和连横发生在
战国时期
春秋时期
西周
商朝
诸侯争霸是春秋时期的时代特征春秋时期的第一位霸主是
齐桓公
晋文公
秦穆公
楚庄王
.下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中有些诸侯
①②③④
②③④
①③④
①②④
高山流水遇知音讲述的是春秋时期发生在哪两人之间的动人故事
春秋时期虽然诸侯争霸但并没有脱离的原来王朝发展的轨迹
下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中有些诸侯国
①②③④
②③④
①③④
①②④
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孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分阅读材料回答问题材料一回答1阅读材料一你从中可以获取哪些信息材料二西汉时期董仲舒在回答汉武帝有关治理国家的方针大计的策问时指出春秋大一统者天地之常经古今之通谊也臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进2董仲舒提出了怎样的建议这一建议对儒学产生怎样了的影响材料三情景模拟1916年北京某大学课堂上某教授慷慨陈词孔氏主尊卑贵贱之阶级故二千多年来不能铲除阶级制度恐再二千余年吾人尚不克能享受__上平等自由之幸福3某教授是怎样对待儒家学说的?他为什么持有这样的态度
阅读材料回答问题材料2.史官非秦记皆烧之非博士官所职天下有敢藏诗书百家语者悉诣守尉杂烧之有偶语诗书者弃市秦代的一种酷刑把犯杀死后暴尸以古非今者族吏见知不举者同罪今下三十日不烧黥为城旦所不去者医药卜筮种树之书——李斯1指出材料1中孔子的主要观点2结合材料2说一说秦始皇为加强思想控制采取了什么样的措施?3到汉武帝时期对儒家学说的态度又发生了怎样的变化?4结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识
下图是某电视剧中出现的一块匾额题字中仁的思想有利于社会和谐它来自
下图是记有日食的甲骨文这是哪个朝代的记载
阅读下图请回答1此人是谁?哪个学派的创始人?请写出他的政治主张2请写出反映其学习态度和学习方法的名言四句3他的言论体现在什么著作里请用一句话来评价孔子
下图是我国古代伟大的思想家教育家下列与他有关的选项正确的是①提出仁的学说②整理了诗经③编成论语一书④编订春秋一书⑤主张以法治国
根据下边的想像图你认为墨子在给他的弟子们宣传什么主张?
春秋战国时期被称为我国古代历史上的大变革时代请了回答1在历史学习中通过对历史现象之间联系的思考可以帮助我们更准确清晰地认识历史发现历史发展的内在规律请看下列两幅图它们都从一个侧面反映了这个大变革时代中出现的历史现象你能将下列解释它们之间联系的相关说明按照你发现的历史规律排列吗请将英文代号填写在相应数字序列后A.个体生产取代集体耕作个体小农成为社会的基本生产单位B.铁农具和牛耕的使用和推广大大提高了生产效率C.封建制度逐步确立D.新兴地主阶级开始登上历史舞台排序①②③④2图2中商鞅在哪国变法此时该国的国王是谁3你认为商鞅变法中哪些内容提高了个体小农的生产积极性哪些内容有利于新兴地主阶级的利益4你怎样来认识商鞅变法的重要意义
如下图图中反映的内容体现的是什么政治制度
下图所示司母戊鼎
结合下图回答记录了商王的活动反映了商朝政治经济情况的文字是
阅读材料回答问题材料一现代著名史学家郭沫若说书籍被烧残其实还在其次春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受了一次致命的打击材料二见下图及文献资料材料三见下图请回答1材料一中致命的打击指的是哪一事件?这一事件的目的是什么?2材料一中蓬蓬勃勃的自由思索又是指什么历史现象?当时为什么能出现这种现象?3据材料二你认为商鞅最值得你学习的是哪种精神?4材料二和材料三都从一个侧面反映了这个大变革时代出现的历史现象请按照你发现的历史规律排列以下历史现象的正确顺序将字母代号填写在相应数字序列后A.一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租B.铁农具和牛耕的使用和推广大量荒地被开垦出来C.各国掀起变法运动D.奴隶主转化为封建地主租种地主土地的人变成农民E.新兴的地主阶级想确立封建统治发展封建经济排序①________②________③________④________⑤________
下图是我国一位著名历史人物以下观点符合其思想的是
填图题依据上图填出战国时期七个诸侯国名称①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______⑦_______
在下面关于中国朝代更替的示意图中①代表的是春秋从公元前770年到公元前476年①战国从公元前475年到公元前221年
孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分阅读材料回答问题材料一请回答1阅读材料一你从中可以获取哪些信息材料二西汉时期董仲舒在回答汉武帝有关治理国家的方针大计的策问时指出春秋大一统者天地之常经古今之通谊也臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进2董仲舒提出了怎样的建议这一建议对儒学产生怎样的影响材料三情景模拟1916年北京某大学课堂上某教授慷慨陈词孔氏主尊卑贵贱之阶级故二千多年来不能铲除阶级制度恐再二千余年吾人尚不克能享受__上平等自由之幸福3某教授是怎样对待儒家学说的他为什么持有这样的态度
观察下图回答下列问题1此人是谁他生活在什么时期2他是什么学派的创始人他的言行被他的弟子整理在哪部著作里3他还是大教育家请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言你从中受到什么启发
请阅读下列材料材料一徙木为信的故事商鞅变法之初恐民不信商鞅把一根三丈之木立于国都之南门然后宣布能将此木徙置北门者赐10金搬动一根木头何须如此重赏人们自然不信于是他又下令将赏金加至50金有人将信将疑把木头搬到北门即赏50金以示不欺于是商鞅在人们心目中树立了令出必信法出必行的印象材料二__早年在评论徙木立信这段故事时指出商鞅之法良法也其法惩奸以保人民之权利务耕织以增进国民之富力尚军功以树国威孥贫怠以绝消耗此诚我国从来未有之大政策民何惮而不信?乃必徙木以立信者吾于是知执政者之具费苦心也移动一根木头并非难事关键是以此而树立的千金难买的威信请回答下列问题①商鞅变法的目的是什么?②商鞅变法的主要内容有哪些?③结合教材回答商鞅变法的历史作用是什么?④徙木为信的故事所蕴藏的传统美德对我们今天的生活有什么影响?⑤商鞅变法对于我们今天社会的发展有什么启示?
制作年代尺可以更有效的记忆时间下面是小明制作的夏商周时一条年代尺其中残缺部分的内容是
历史文物是后人了解历史的第一手资料通过下面文物我们可以了解哪一时期的历史
币制改革是中国历史上的大事下列货币在历史上广泛流通的先后顺序是
仔细观察下列图片回答下列1—4题1现存世界上最大的青铜器是图片中的2出土于四川成都平原的青铜器是图片中的3图片C.可能的用途是
观察下列图片图一韩非图二1图一人物韩非是战国时期百家争鸣的代表人物之一你知道他是哪一家的代表?他提出的哪一主张得到了秦国国君的赏识?2图二人物是谁?他是如何实践韩非的主张的?3你还知道图二人物的哪些措施或事迹?列举两例并说明作用或影响
读战国形势图回答下列问题①上图中A.是少数民族_________的聚居地B.C.D.分别是汉族政权________________________②秦朝为抵御A.的进攻把各国修筑的长城东西连成一片它西起________东至________请你对当时修建长城简要谈谈你的看法③要保证一个国家的安全和统一依靠一条长墙可以吗?那么你认为应该怎么办?
历史文物是后人了解历史的第一资料通过下图所示文物我们可以了解哪一时期的历史
下图反映的是战国秦汉时期修筑的长城当时主要是为了抵御哪个少数民族的进攻
我国古代出现了灿烂的青铜文明结合所学知识回答问题观察图片结合所学知识回答问题1我国青铜文明最灿烂的时期是什么朝代?图一是当时青铜器最重要的代表作说出它的名称主要用途2与商周同一时期我国西南地区的青铜文化叫做什么?3上面两图也是青铜制作的出土文物图二是西周毛公鼎上面铸刻的文字叫做什么?图三是在湖北随州出土的古代乐器它的名称是什么?这组古乐器的发现说明了什么?
下边战国形势图中
孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分阅读材料回答问题材料一1从材料一中你可以获取哪些信息材料二西汉时期董仲舒在回答汉武帝有关治理国家的方针大计的策问时指出春秋大一统者天地之常经古今之通谊也臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进2董仲舒提出了怎样的建议这一建议被汉武帝采纳后对儒学产生怎样的影响材料三情景模拟1916年北京某大学课堂上某教授慷慨陈词孔氏主尊卑贵贱之阶级故二千多年来不能铲除阶级制度恐再二千余年吾人尚不克能享受__上平等自由之幸福3某教授是怎样对待儒家学说的他为什么持有这样的态度
秦朝统一后确立__集权制度关于下面的秦朝统治机制示意图表述不正确的是
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