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灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语)(3分) 示例1:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清...
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教案备课库《重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试语文试题(A卷)及答案(word)》真题及答案
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日常生活中常见以人体部位为喻的词语取义各不相同使用恰当可以增加表达的情趣请参照下面提供的示例再仿写两
下列有关炼词的知识表述正确的有
炼词一般可从意义、声音及其灵活运用三个方面入手。
力求符合客观实际,这是词语锤炼的基本要求。
词语色彩义的锤炼主要表现在理性色彩义和感__彩义两方面。
词语间的配合、照应以及表达上的整体和谐也是炼词的一个重要方面。
要做到词义确切明白,最重要的就是弄清楚词义的内涵和外延,使之在一定的语言环境中只有惟一的、确定而清晰的意义。
语言运用题日常生活中常见以人体部分为喻的词语取义各不相同使用恰当可以增加表达的情趣请参照下面提供的示
灵活运用的原则指的是客服人员应灵活运用客户资料为重要客户设计独特 的服务方案从而提高客户管理效率
耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥请你结合新课程理念如何灵活运用教学手段
日常生活中常见以人体部分为喻的词语取义各不相同使用恰当可以增加表达的情趣请参照下面提供的示例再仿写一
期货投机者在平仓阶段应做到______
限制损失、滚动利润
活运用差价指令
灵活运用止损指令
灵活运用盈利指令
是推销过程中使用语言的基本要求
用词准确,概念清楚
灵活运用
可以使用夸张的语言
选出对南取汉中西举巴蜀东割膏腴之地北收要害之郡句中加点词的运用解释正确的一种
句中加点词的意义都不一样,体现了作者用词的准确性。
加点词的意义都不一样,体现了作者语汇丰富。
加点词的意义都一样,体现了作者语汇丰富。
加点词的意义都一样,体现了作者用词富于变化,避免雷同,读来无呆板之感。
日常生活中常见以人体部位为喻的词语取义各不相同使用恰当可以增加表达的情趣请参照下面提供的示例再仿写两
如果由你来担任这次综合性学习金钱共同面对的话题的主持人请你仿照下面的示例运用比喻手法再写两个句子作为
灵活运用词语能使表达新颖活泼请你参照下面示例中加点词的用法自选一个词语写一句话要求体现词语的灵活运用
语言运用看你能否举一反三灵活运用3分12请你展开联想按照下列示例仿写两个句子示例1作家把读者摆渡到精
下列对汉字速记基本原理说法正确的是
汉字速记是汉字草书和行书的快写
汉字速记是对汉语字、词、句、段的合理精简和缩略的快写
汉字速记是灵活运用借代的快写
汉字速记是灵活运用简化的快写
在行情变动有利时不必急于平仓获利而应尽量延长持仓时间充分获取 市场有利变动产生的利润这就要求投机者能
灵活运用盈利指令实现限制损失、累积盈利
灵活运用止损指令实现限制损失、累积盈利
灵活运用买进指令实现限制损失、累积盈利
灵活运用卖出指令实现限制损失、累积盈利
日常生活中常见以人体部分为喻的词语取义各不相同使用恰当可以增加表达的情趣请参照下面提供的示例再仿写一
下列有关炼词的知识表述正确的有
炼词一般可从意义、声音及其灵活运用三个方面人手。
力求符合客观实际,这是词语锤炼的基本要求。
词语色彩义的锤炼主要表现在理性色彩义和感__彩义两方面。
词语间的配合、照应以及表达上的整体和谐也是炼词的一个重要方面。
要做到词义确切明白,最重要的就是弄清楚词义的内涵和外延,使之在一定的语言环境中只有惟一的、确定而清晰的意义。
日常生活中常见以人体部分为喻的词语取义各不相同使用恰当可以增加表达的情趣请参照下面提供的示例再仿写一
参照下面的示例在下面的横线上仿写加点语句要求句式相同内容符合语境并与上文衔接顺畅4分琴声悠扬在静静的
参照下面的示例自选话题仿写两个句子4分示例明月渌水白鹿李太白携长剑一柄遍访名山
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判断下面各句的描写方法1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月下面是海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜2我吃了一吓赶忙抬起头却见一个凸颧骨薄嘴唇五十岁上下的女人站在我面前3他站住了脸上现出欢喜和凄凉的神情动着嘴唇却没有作声4圆规一面愤愤的回转身一面絮絮的说慢慢向外走顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里出去了
选择合适的关联词填空不论都之所以是因为不但而且不是而是1.非洲的花多那里的花开花草开花灌木开花许多树也开花2.望着那个青里透红的苹果战士们不想吃不愿吃
指出下列句子的说明方法1一根葡萄枝切成10段就可能变成10株葡萄2生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代这就是无性繁殖3依靠父母双方提供性细胞并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖4鱼类两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类美国和瑞士的科学家率先从灰色小鼠的胚胎细胞中取出细胞核
下列句中于的意义和用法与其他三项不同的一项是
下列句子中用主谓短语作谓语的是
下列汉语知识判断有误的一项是
下列各句人物描写方法判断不正确的是
下面语段中加线的短语与其他三项不同的是博弈是东方文化生活的重要组成部分它影响和陶冶人们的道德观念
下列句式特点与其他项不相同的一项是
下列短语结构完全相同的一项是
选出下列加点词用法不同的一项
【山东省德州市】下面句子中画线部分的词性和其他三项不同的一项是在A.秋天里我喜欢芦花它生在细细的B.苇秆的上端在日渐寒冽的风里不停地C.摇曳然而从来没有一束芦花是被D.寒风吹落的
批注是精读文章常用的一种方法试从语言角度为下面的句子写批注那溅着的水花晶莹而多芒远望去像一朵朵小小的白梅微雨似的纷纷落着批注____________________________________________________________________________________________________________________________________________
下列文言句式分类正确的一项是①蚓无爪牙之利筋骨之强②句读之不知惑之不解③胡为乎遑遑欲何之④请奉命求救于孙将军⑤羸兵为人马所蹈藉⑥人马烧溺死者甚众⑦渺渺兮予怀⑧此非孟德之困于周郎者乎⑨自书典所记未之有也⑩尝学琵琶于穆曹二善才
下面一句话的谓语和宾语分别是我在晶莹的泪光中又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影
指出下列句子所使用的表达方式1我去小兴安岭的乌马河林业局采访2这双手皮肤呈木色纹络又深又粗一道道黑土色3他的手长24厘米宽10厘米厚2.5厘米
指出下列句子描写人物的方法1一阵电铃的急响她黯淡的眼神里射出热切的光2她一阵晕眩几乎站立不住跌跌撞撞地扑过去双手紧抓铁栏使劲地摇着3亮!我的小亮!像喘息又似哭泣
下列句子各运用了怎样的描写方法1我踮起脚尖使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝从大人的腋下钻过去哟把短发弄乱了没关系我到底挤到里边来了2我的心里是怎样高兴地喊着再大些!再大些!3我像一个被捉到的小偷羞惭而尴尬涨红了脸4我用几乎要哭出来的声音悲愤地__了一句看看都不行吗其实我的声音是多么软弱无力!
指出下列描写句是属于哪一类描写1老妇人跪在那坑里用手掌舀出那些水舀几下她就得休息一会儿到底她把坑里的水全舀干了于是她回到那死者旁边两手抄在死者的腋窝下把他拖走2他没法解释大江大海过了多少为什么这一次的任务偏偏没有完成自己没儿没女这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口这一次带着挂花的人进去怎么张嘴说话3历史现实在雨中融合了——融成了一副悲哀而美丽真实而荒谬的画面4可是那晒得干黑的脸短短的花白胡子却特别精神那一对深陷的眼睛却特别明亮很少见到这样尖利明亮的眼睛除非是在白洋淀上
对下列语句所运用的描写方法判断错误的一项是
下面句子中画线部分的词性和其他三项不同的一项是在
下面一句话的主语和谓语分别是国家社会家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利
下列句子中而字的用法与其他三句不同的一项是
【黑龙江省绥化市】下列语法知识判断错误的一顶是
下列汉语知识判断有误的一项是
下列句中的关联词语使用正确的一句是
下列汉语知识判断错误的一项是
下列句式特点与其他项不相同的一项是
指出下列句子所用的表达方式①世界著名的内陆湖——青海湖50年间湖水下降了8.8米平均每6年下降1米陆地已向湖中延伸了10多公里②我怎么也笑不住陷入了迷惘的沉思③谁说宇宙是没有生命的宇宙是一个硕大无比的永恒的生命④啊我们的城市变得越来越美好啦!
指出下列加点词的意义和用法1从小丘西行百二十步2皆若空游无所依3斗折蛇行4其岸势犬牙差互5凄神寒骨
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