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案例教学法是由（）大学首创的，在（）及世界各国普遍受到重视和欢迎。

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下面哪种培训方法是普遍受到重视和欢迎的一种教学方法是根据一定的学习要求和培训目标将实际生活中的真实情

角色扮演法课堂教学法案例分析法合作研究法

适合采用的教学内容一般具有关系复杂不直观性不能被直接感受或体会的特点

课堂讲授法案例教学法演示教学法实践教学法

某思想品德课教师在祝福青春的教学中组织学生书写并互相赠送青春寄语鼓励学生把自己收到的青春寄语和全班同

案例教学法活动教学法探究式教学法情景教学法

由教师提出问题受训者根据问题阅读有关材料在教师指导下讨论交流找出解决问题的方法的人员培训方法称为

视听教学法案例教学法专题研究法讨论教学法

下列关于案例法教学编辑的描述正确的是

案例法教学法是由美国哈佛大学首创的，在美国及世界各国普遍受到重视和欢迎编辑编写过程主要包括确定目标、搜集信息、写作、检核和定稿写作要按照一定的结构形式，将搜集到的信息组合起来，形成案例有时信息的采用还要征得有关机构或人员的同意

在教学中以学生为中心不重视技术只重视态度主要是移情性理解无条件尊重和真诚这是教学方法的做法

非指导教学法探究—研讨法暗示教学法范例教学法

一般认为案例教学法首创于

斯坦福大学牛津大学北京大学哈佛大学

是由美国哈佛大学首创的

多媒体教学法角色扮演法成套系统培训法案例教学法

教师根据教学需要从教材人手提出一定的问题引导学生对问题进行思考和分析通过寻求问题的解决来激发学生学习

发现教学法问题教学法案例教学法程序教学法

由受训者10人左右组成研究小组承担某个研究课题经过资料准备和情况调查后写出研究报告的人员培训方法称为

视听教学法案例教学法专题研究法讨论教学法

美国学界有这样一个说法如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠案例

启发大学生主动质疑问难保护好奇心，激发求知欲加强思维训练纠正学生认知偏差

什么教学法在语言教学中运用的最早也最普遍

程序教学法发现法范例教学法暗示教学法

案例法教学法是美国哈佛大学首创的主要用于对的培训

技术人员操作人员经营人员服务人员

美国哈佛大学首创的教学法受到美国及世界的普遍重视和欢迎

案例实践互动学科

案例教学法

案例教学法是一种引导民主的和启发式教学

是通过展示实物或教具进行示范性实验向学员介绍较难理解的教学内容的教学方法

课堂讲授法案例教学法演示教学法实践教学法

美国学界有这样一个说法如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠案例

经营理念创造性实践经验自信心

除了成对选择法沃尔多对公共行政教育的又一贡献是

比较分析教学法历史分析教学法案例分析教学法逻辑分析教学法

现代培训常用的培训方法有课堂讲授法案例法头脑风暴法和实践练习法

演示教学法模仿教学法研讨教学法以上都不是

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